| Studij | Godina |
Semestar |
Status |
|---|---|---|---|
| POVIJEST UMJETNOSTI - PRIJEDIPLOMSKI (dvopredmetni studij) | 1.g. |
zimski |
izborni |
| FILOZOFIJA -PRIJEDIPLOMSKI (dvopredmetni studij) | 1.g. |
zimski |
izborni |
| Nastavnik | Nositelj |
P |
V |
S |
|---|---|---|---|---|
| Jug, Stephanie | 0 |
0 |
0 |
|
| Vauchel, Margaux | 0 |
30 |
0 |
Ovladati temeljnim vještinama govorenje, čitanja, pisanja i slušanja francuskog jezika. Upoznati
studente sa svakodnevnim životom u Francuskoj.
Opći podatci o francuskom jeziku. Izgovor francuskih glasova, naglasak. Čitanje, pisanje,
razumijevanje i sklapanje jednostavnih rečenica. Sustav glagolskih vremena. Sastavljanje
jednostavnih rečenica na temelju zadanoga niza riječi. Uočavanje gramatičkih struktura u kraćem
tematskom tekstu. Čitanje teksta iz priručnika o poznatoj temi: teme iz svakodnevnog života u
Francuskoj i iz francuske kulture. Razumijevanje pročitanoga, prepričavanje, odgovaranje na pitanja
227
(usmeno, pismeno), dopunjavanje rečenice. Pravilna uporaba gramatičkih struktura, naglaska i
pravopisne norme u okviru jednostavne rečenice i rečenica parataktičkog tipa. Slušanje govorenoga
teksta, govoreni tekst u dijalozima. Pisanje kraćega teksta o poznatoj temi.
- Bonjour! Predstavljanje u međunarodnom kontekstu (4 sata)
- Brojevi telefona, cijene, jednostavne informacije (4 sata)
- Moje strasti, hobiji, planovi (2 sata)
- Moj grad, moja četvrt, opis poznate sredine (4 sata)
- Rezervacija smještaja u hostelu ili hotelu (2 sata)
- Obitelj, opisati karakter (4 sata)
- Dijelovi tijela, izraziti zdravstveni problem (4 sata)
- Sati i vrijeme (4 sata)
- Pričati o svakodnevici, obvezama (2 sata).
vježbe, obrazovanje na daljinu, samostalni zadatci
| 2. 1. Nastavna aktivnost | 2. 2. Aktivnost studenta | 2. 3. Ishod učenja | 2. 4. Metoda procjene |
| vježbe, samostalni zadatci |
slušanje izlaganja, ponavljanje, aktivno sudjelovanje |
ostvariti jednostavno usmeno i pismeno izražavanje i komunikaciju u kontekstu na razini A1.1 prema ZEROJ-u |
aktivnost studenata u nastavi |
| vježbe, samostalni zadatci |
aktivno sudjelovanje | ovladati osnovama francuske fonetike | aktivnost studenata u nastavi |
| vježbe, samostalni zadatci |
aktivno sudjelovanje, ponavljanje | pravilno upotrijebiti osnovne gramatičke strukture |
aktivnosti studenata u nastavi, kolokviji / pismeni ispit, usmeni ispit |
| vježbe, samostalni zadatci |
aktivno sudjelovanje, dijaloška situacija, simulacija |
odgovoriti na jednostavna pitanja (usmeno i pismeno) | aktivnost studenata u nastavi |
| vježbe, samostalni zadatci |
aktivno sudjelovanje, dijaloška situacija |
protumačiti smisao jednostavnijih tekstova razine A1.1 |
aktivnost studenata u nastavi, pismeni test |
| vježbe, samostalni zadatci |
aktivno sudjelovanje, dijaloška situacija |
adekvatno prevesti rečenice/iskaze s hrvatskog na francuski jezik |
aktivnosti studenata u nastavi, kolokviji / pismeni ispit, usmeni ispit |
Aktivnost u nastavi, Pismeni ispit, Pohađanje nastave, Usmeni ispit
usmeno i pismeno
| Element | Opterećenje u ECTS |
Udio u ocjeni |
|---|---|---|
| Aktivnost u nastavi | 0,25 | 10% |
| Pismeni ispit | 0,5 | 50% |
| Pohađanje nastave | 0,75 | 0% |
| Usmeni ispit | 0,5 | 40% |
Način oblikovanja konačne ocjene:
U oblikovanju konačne ocjene uzimaju se u obzir ocjene iz pismenog i usmenog ispita (50 % konačne
ocjene čini ocjena iz pismenog ispita, 40 % iz usmenog ispita) te aktivnost na nastavi (10 % konačne
ocjene).
Skala je ocjenjivanja sljedeća: 60 – 69,9 % = dovoljan (2), 70 – 79,9 % = dobar (3), 80 – 89,9 % =
vrlo dobar (4), 90 – 100 % = izvrstan (5).
Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta: Studenti su obvezni pohađati 70 %
svih održanih nastavnih sati. Studentima se vrednuju i ocjenjuju svi navedeni elementi praćenja
njihova rada prema razrađenom načinu vrednovanja i ocjenjivanja za svaki element, a s kojima su
studenti upoznati i koji su im javno dostupni. Student ima pravo pristupiti usmenom ispitu ako nije zadovoljan konačnom ocjenom.
Skala je ocjenjivanja sljedeća: 60 – 69,9 % = dovoljan (2), 70 – 79,9 % = dobar (3), 80 – 89,9 % =
vrlo dobar (4), 90 – 100 % = izvrstan (5).
Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta: Studenti su obvezni pohađati 70 %
svih održanih nastavnih sati. Studentima se vrednuju i ocjenjuju svi navedeni elementi praćenja
njihova rada prema razrađenom načinu vrednovanja i ocjenjivanja za svaki element, a s kojima su
studenti upoznati i koji su im javno dostupni. Student ima pravo pristupiti usmenom ispitu ako nije zadovoljan konačnom ocjenom.
Studenti su obvezni pohađati 70 % održanih nastavnih sati. Aktivnost u nastavi (jezične vježbe, rad
na tekstu, rasprava itd.), kolokviji / pismeni ispit. Usmeni ispit.
Priručnici:
Hirschsprung N., Tricot T., Cosmopolite 1. Hachette, 2017.
Putanec, V., Francusko-hrvatski rječnik, Školska knjiga, 2012.
Dayre, J., Deanović, M., Maixner, R., Hrvatsko-francuski rječnik, Dominović, 1996.
Nakon završetka nastave studenti ispunjavaju anonimne evaluacijske listiće. Jedinstvena sveučilišna studentska anketa.