Popularna književnost

 

Naziv kolegija:
Popularna književnost
Šifra ISVU:
228947
Šifra MOZVAG:
ECTS:
3
Jezik izvođenja:
hrvatski
Preduvjeti upisa:
Odsjek:
ODSJEK ZA INFORMACIJSKE ZNANOSTI

Studij
Godina
Semestar
Status
INFORMATOLOGIJA - PREDDIPLOMSKI (jednopredmetni studij)
2.g.
ljetni
izborni
INFORMATOLOGIJA - PREDDIPLOMSKI (dvopredmetni studij)
2.g.
ljetni
izborni

Nastavnik
Nositelj
P
V
S
Varga Oswald, Tina
15
0
30

 

Ciljevi i zadaci:

Predmet Popularna književnost temelji se na proučavanju književnopovijesnih i književnoteorijskih rasprava o lakoj i teškoj književnosti, kao i analiziranju i interpretiranju popularnih književnih djela. Žanrovi/ tipovi u kojima se osobitosti trivijalne književnosti mogu prepoznati su uglavnom krimić, ljubić, triler, mistika, fikcija, SF, horor, povijesne sapunica, putopisne sapunice, biografije slavnih i bogatih, self-help, lite-lit, led-lit, chick-lit, religijske sapunice. Poteškoće određenja književnosti koja je prilagođena ukusu svih slojeva publike proizlaze iz terminoloških nejasnoća, ali i razloga goleme popularnosti trivijalne književnosti tj. njezine namjere. Zabavljačka namjera zahtijeva lakoću čitanja, poznatu tematiku i napor da se izbjegne dosada uvjetovana sličnošću s ustaljenim ritmom svagdašnjeg života. Kritičko razmatranje znanstvene literature u analizi i interpretaciji književnih djela služi kao paradigma za razumijevanje razlike u recepciji na kojoj počiva institucija književnosti.

Ishodi učenja:

Nakon uspješno završenoga predmeta studenti će moći:

  • književnopovijesno i književnoteorijski odrediti pojam popularne književnosti
  • razlikovati laku i tešku književnost
  • argumentirati ulogu recepcije u instituciji književnosti
  • razlikovati odrednice prepoznatljivih žanrova popularne književnosti
  • opisati književni, kulturni, povijesni i društveni kontekst autora i književnog djela

interpretirati i analizirati književna djela u kontekstu popularne književnosti

Sadržaj predmeta:

1. Popularna književnost: raslojavanje književnosti

2. Žanrovska određenja (Izbor: krimić, ljubić, triler, mistika, fikcija, SF, horor, povijesne sapunica, putopisne sapunice, biografije slavnih i bogatih, self-help, lite-lit, led-lit, chick-lit, religijske  sapunice)

3. Laka i teška književnost

4. Postoji li trivijalna književnost?

5. Trivijalna književnost i svakodnevni život

6. Ukus i novi mediji

7. Zabavna i dosadna književnost

8. O usponu i slomu komunikacije

9. O ekranu i knjigama

10. O relativizmu ukusa

11. Sudbina književnosti

Vrste izvođenja nastave:

predavanja, seminari i radionice, multimedija i mreža, mentorski rad

Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i procjena ishoda učenja:

2. 1. Nastavna aktivnost 2. 2. Aktivnost studenta 2. 3. Ishod učenja 2. 4 Metoda procjene
Predavanje slušanje izlaganja, analiza literature, rasprava - književnopovijesno i književnoteorijski odrediti pojam popularne književnosti aktivnost u nastavi
kontinuirano provjeravanje znanja
Predavanje slušanje izlaganja, analiza literature, rasprava - razlikovati laku i tešku književnost aktivnost u nastavi
kontinuirano provjeravanje znanja
Predavanje slušanje izlaganja, analiza literature, rasprava - opisati problem raslojavanja književnosti aktivnost u nastavi
kontinuirano provjeravanje znanja
Predavanje slušanje izlaganja, analiza literature, rasprava - opisati postupak klasifikacije i valorizacije trivijalne književnosti aktivnost u nastavi
kontinuirano provjeravanje znanja
Predavanje slušanje izlaganja, analiza literature, rasprava - razlikovati odrednice prepoznatljivih žanrova popularne književnosti aktivnost u nastavi
kontinuirano provjeravanje znanja
seminari i radionice
multimedija i mreža
suradnja, aktivno sudjelovanje, odgovorno izvršavanje obveza, samostalna uporaba literature, javni govor, prezentacija - opisati književni, kulturni, povijesni i društveni kontekst autora i književnog djela referat
aktivnost u nastavi
kontinuirano provjeravanje znanja
seminari i radionice
multimedija i mreža
suradnja, aktivno sudjelovanje, odgovorno izvršavanje obveza, samostalna uporaba literature, javni govor, prezentacija - interpretirati književna djela u kontekstu popularne književnosti referat
aktivnost u nastavi
kontinuirano provjeravanje znanja

 

 

Obveze i praćenje rada studenta:

Aktivnost u nastavi, Pohađanje nastave, Referat

Način vrednovanja i ocjenjivanja:

Elementi praćenja i provjeravanja:

Element
Opterećenje u ECTS
Udio u ocjeni
Aktivnost u nastavi 0,4 0%
Pohađanje nastave 1,1 0%
Referat 1,5 0%

 

Način oblikovanja konačne ocjene:

U oblikovanju konačne ocjene uzimaju se u obzir ocjena iz referata i ocjena aktivnosti na satu: 80% konačne ocjene čini ocjena iz referata, a 20% konačne ocjene čini ocjena iz aktivnosti na satu.

 

Iz svih elemenata praćenja i provjeravanja student može ostvariti maksimalno 100 ocjenskih bodova, što čini 100% ocjene. Po elementima vrednovanja to znači da student može ostvariti sljedeći maksimalan broj ocjenskih bodova: referat 80, a aktivnosti na satu 20 bodova. Za prolaznu ocjenu student treba ostvariti minimalno 60 ocjenskih bodova ili 60% ocjene.

 

Skala je ocjenjivanja sljedeća: 60–69 ocjenskih bodova (60%–69%) = dovoljan (2), 70–79 ocjenskih bodova (70%–79%) = dobar (3), 80–89 ocjenskih bodova (80%–89%) = vrlo dobar (4), 90–100 ocjenskih bodova (90%–100%) = izvrstan (5).

Primjer izračunavanja ocjene:

Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta:

 

 

Obavezna literatura:

  1. Milivoj Solar, Suvremena svjetska književnost, Školska knjiga, Zagreb, 1997., str. 305-331.
  2. Milivoj Solar, Kritika relativizma ukusa, Matica hrvatska, Zagreb, 2011.

Dopunska literatura:

  1. Milivoj Solar, Nakon smrti Sancha Panze, Naklada Ljevak, Zagreb, 2009.
  2. Milivoj Solar, Kritika relativizma ukusa, Matica hrvatska, Zagreb, 2011.
  3. Milivoj Solar, Rječnik književnoga nazivlja, Golden marketing-Tehnička knjiga, Zagreb, 2006.
  4. Milivoj Solar, Pitanja poetike, Školska knjiga, Zagreb, 1971.
  5. Milivoj Solar,Predavanja o lošem ukusu, Politička kultura, Zagreb, 2004.
  6. Popularna kultura i književnost, Književna smotra, 43 (2011), 161-162 (3-4)
  7. Trivijalna književnost: zbornik tekstova, priredila Svetlana Slapšak, Radionica SIC: Institut za književnost i umetnost, Beograd, 1987.
  8. Zdenko Škreb, Trivijalna književnost, Umjetnost riječi, 17, 2/1973., str. 135-141.

 

Lektira (izbor)

  1. Jo Nesbo, Žohari, Profil, Zagreb, 2012.
  2. Audrey Niffenegger, Žena vremenskog putnika, Profil, Zagreb, 2007.
  3. Stephenie Meyer, Sumrak, Algoritam, 2009. 
  4. Walter Isaacson, Steve Jobs,  Europapress Holding, Zagreb, 2011.
  5. Philippa Gregory, Bijela kraljica, Znanje, Zagreb, 2010.
  6. Rhonda Byrne, Tajna, V.B.Z., Zagreb, 2007.
  7. Jorge Bucay, Voljeti se otvorenih očiju, Fraktura, Zagreb, 2012.
  8. Tony Parsons, Muškarac i dječak, Profil, Zagreb, 2011.
  9. William P. Young, Koliba, Naklada Ljevak, Zagreb, 2012.
  10. Dan Brown, Da Vincijev kod, V.B.Z., Zagreb, 2005.
  11. Anthony Bourdain, Kuharovo putovanje, Fraktura, Zagreb, 2008.
  12. Erika Leonard James, Pedeset nijansi sive, Profil, Zagreb, 2012.
  13. David Miitchell, Atlas oblaka, Vuković & Runjić, Zagreb, 2012.
  14. John Ronald Tolkien, Hobit, Algoritam, Zagreb, 2012.
  15. Charlaine Harris, Serijal o Sookie Stackhouse, Algoritam, Zagreb, 2010.

Lektira će se revidirati svake akademske godine u skladu s novitetima na tržištu.

 

Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju razvoj znanja, vještina i kompetencija:

Studentska sveučilišna anketa.

Ostale informacije:

Redovito pohađanje predavanja i seminarske nastave. Prezentacija seminarskog rada. Sustavno čitanje književnih djela. Pismeni ispit iz područja znanstvene literature i pripadajućih književnih djela. Usmeni ispit.