Kazališna radionica 2

 

Naziv kolegija:
Kazališna radionica 2
Šifra ISVU:
46338
Šifra MOZVAG:
NJ136
ECTS:
3
Jezik izvođenja:
njemački
Preduvjeti upisa:
Odsjek:
ODSJEK ZA NJEMAČKI JEZIK I KNJIŽEVNOST
Studij
Godina
Semestar
Status
NJEMAČKI JEZIK I KNJIŽEVNOST - PRIJEDIPLOMSKI (jednopredmetni studij)
2.g.
ljetni
izborni
NJEMAČKI JEZIK I KNJIŽEVNOST - PRIJEDIPLOMSKI (dvopredmetni studij)
2.g.
ljetni
izborni
Nastavnik
Nositelj
P
V
S
Gittel, Ina
0
60
0

 

Ciljevi i zadaci:

Cilj ovoga kolegija je omogućiti alternativni pristup germanistici i njemačkom jeziku na svim

područjima: kao jezične vježbe, kao književni seminar, a prije svega kao kazališnu radionicu.

Osim toga, svrha je kolegija stvaranje samostalne kazališne skupine studenata germanistike te daljnje razvijanje iste.

Ishodi učenja:

Po završetku nastave iz navedenog kolegija student će moći:

  • sudjelovati u uvježbavanju i izvedbi kraćeg kazališnog komada sa njemačkog govornog područja 18. ili 19. stoljeća
  • u kraćim crtama pismeno prikazati određene kazališne, književnopovijesne ili književne aspekte određenog djela
  • diskutirati o kazališnim, književnopovijesnim i književnim aspektima određene epohe

Sadržaj predmeta:

Ovaj se kolegij nadovezuje na Kazališnu radionicu 1 iz zimskog semestra te nastavlja s radom

koji je pritom započet. Za razliku od zimskog semestra, sada se u prvom planu nalaze stariji kazališni oblici. Do sredine svibnja treba biti pripremljen kazališni komad na njemačkom jeziku koji će se potom javno izvesti u Osijeku. Tekstualnu podlogu čini kratak kazališni komad autora njemačkoga govornoga područja iz 18. ili 19. stoljeća. K tome, raspravljat će se i o kazališnim, književnoteorijskim i povijesnim aspektima odgovarajuće epohe koji taj kazališni komad i njegovu izvedbu sffiještaju u potrebiti germanističkikontekst.

Vrste izvođenja nastave:

vježbe

Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i procjena ishoda učenja:

Nastavna aktivnost Aktivnost studenta Ishod učenja Metoda procjene
       
       
       
       

 

 

Obveze i praćenje rada studenta:

Aktivnost u nastavi, Pismeni rad kraćeg opsega, Pohađanje nastave, Prezentacija osmišljene radionice, Radni zadaci

Način vrednovanja i ocjenjivanja:

usmeno i pismeno

Elementi praćenja i provjeravanja:

Element
Opterećenje u ECTS
Udio u ocjeni
Aktivnost u nastavi 0,15 15%
Pismeni rad kraćeg opsega 0,3 0%
Pohađanje nastave 2 0%
Prezentacija osmišljene radionice 0,5 50%
Radni zadaci 0,3 30%

 

Način oblikovanja konačne ocjene:

Aktivnost u nastavi (vježbe i igre), pripremni zadaci, izvedba kazališnog komada (kazalište i/ili filmski), kratak pismeni rad.

Budući da se radi o kreativnim zadatcima, kolegij ne predviđa završni pismeni ispit, nego se konačna ocjena izvodi iz prikaza aktivnosti navedenih u tablici.

 

Primjer izračunavanja ocjene:

 

Aktivnost u nastavi (vježbe i igre): 15 bodova; pripremni zadaci: 30 bodova; Završna prezentacija: 50 bodova; esej: 15 bodova

ocjena 1: do 69 bodova

ocjena 2: od 69 bodova

ocjena 3: od 76 bodova

ocjena 4: od 83 boda

ocjena 5: od 90 bodova

Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta:

Studenti se obvezuju sudjelovati u završnoj prezentaciji. Rezultati nastave prikazuju se kao kazalište na pozornici i/ili kao film pred publikom.

Student ostvaruje pravo na potpis ako je bio nazočan na najmanje 70% održanih nastavnih sati.

 

 

 

Obavezna literatura:

  • Materijali korišteni na nastavi

Dopunska literatura:

  • Materijali korišteni na nastavi

 

Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju razvoj znanja, vještina i kompetencija:

Ostale informacije: