| Studij | Godina |
Semestar |
Status |
|---|---|---|---|
| NJEMAČKI JEZIK I KNJIŽEVNOST - PRIJEDIPLOMSKI (jednopredmetni studij) | 1.g. |
zimski |
obavezan |
| NJEMAČKI JEZIK I KNJIŽEVNOST - PRIJEDIPLOMSKI (dvopredmetni studij) | 1.g. |
zimski |
obavezan |
| Nastavnik | Nositelj |
P |
V |
S |
|---|---|---|---|---|
| Jug, Stephanie | 0 |
0 |
0 |
|
| Spajić, Iris | 30 |
0 |
0 |
Kroz kolegij će se dati pregled specifičnih karakteristika književnosti i znanosti o književnosti u širem umjetničkom i znanstvenom kontekstu, pri čemu će se posebno osvrnuti na pojedine elemente književnoznanstvenog instrumentarija (književne vrste i osnovni književni pojmovi, stilistička i retorička sredstva, osnove književnoznanstvenih teorija i metoda).
Nakon uspješno završenog predmeta studenti će moći:
ilustrirati specifične karakteristike književnosti i aktualnih fenomena znanosti o književnosti na zadanom primjeru
razlikovati ustaljenu podjelu i pojmove vezane uz epohe njemačke književnosti
razlikovati pojedine retoričke figure u zadanom književnom tekstu
izdvojiti najznačajnije odrednice pojedine književne vrste
procijeniti najprikladniji teorijski pristup zadanom književnom tekstu
argumentirati određeni književnoznanstveni pristup zadanom tekstu
raditi samostalno
sintetizirati prikupljene informacije
Studenti će se upoznati s osnovnim pojmovima iz književnosti i aktualnih fenomena znanosti o njemačkoj književnosti. Razradit će se književnoznanstveni instrumentarij koji je studentima potreban za proučavanje književnog teksta:
književne vrste i osnovni književni pojmovi razvrstani po knjiž. vrstama,
epohe njemačke književnosti,
stilističke i retoričke figure,
osnove književnoznanstvenih teorija i metoda proučavanja književnosti.
predavanja, obrazovanje na daljinu, samostalni zadatci
| 2.1. Nastavna aktivnost | 2.2. Aktivnost studenta | 2.3. Ishod učenja | 2.4 Metoda procjene |
| predavanje, rasprava |
slušanje, zapisivanje, rasprava |
ilustrirati specifične karakteristike književnosti i aktualnih fenomena znanosti o književnosti na zadanom primjeru | Kontinuirana provjera znanja, usmeni ispit |
| predavanje | slušanje, zapisivanje |
razlikovati ustaljenu podjelu i pojmove vezane uz epohe njemačke književnosti | Kontinuirana provjera znanja |
| predavanje | slušanje, zapisivanje |
razlikovati pojedine retoričke figure u zadanom književnom tekstu | Kontinuirana provjera znanja |
| predavanje, samostalan rad |
slušanje, zapisivanje, rad na gotovoj književnoj analizi |
izdvojiti najznačajnije odrednice pojedine književne vrste | Kontinuirana provjera znanja |
| samostalan rad, rad na tekstu |
rad na gotovoj književnoj analizi | procijeniti najprikladniji teorijski pristup zadanom književnom tekstu | Usmeni ispit |
| predavanje, samostalan rad |
slušanje, zapisivanje, rad na gotovoj književnoj analizi, vođenje bilježaka |
argumentirati određeni književnoznanstveni pristup zadanom tekstu | Usmeni ispit |
| samostalna analiza gotove književne analize | rad na gotovoj književnoj analizi, vođenje bilježaka |
raditi samostalno | Usmeni ispit |
| predavanja, samostalan rad |
vođenje bilježaka, priprema za usmeni ispit | sintetizirati prikupljene informacije | Usmeni ispit |
Kontinuirana provjera znanja, Pohađanje nastave, Usmeni ispit
usmeno i pismeno
| Element | Opterećenje u ECTS |
Udio u ocjeni |
|---|---|---|
| Kontinuirana provjera znanja | 1,55 | 0% |
| Pohađanje nastave | 0,75 | 0% |
| Usmeni ispit | 0,7 | 0% |
Elementi ocjenjivanja: kontinuirana provjera znanja, usmeni ispit.
Tijekom nastave provodit će se kontinuirane provjere znanja (pisani kolokvij 1: Stilistika i retorika 40% konačne ocjene; pisani kolokvij 2: osnovni književnoznanstveni pojmovi vezani uz književne vrste 40% konačne ocjene). Kontinuirane provjere znanja čine ukupno 80 % konačne ocjene. Student će pristupiti usmenom ispitu koji će iznositi 20 % konačne ocjene. Ukoliko student ne položi određenu provjeru znanja pozitivnom ocjenom, isto gradivo mora odgovarati na završnom usmenom ispitu.
Primjer izračunavanja ocjene:
Student je iz kontinuirane provjere znanja ostvario ocjenu dobar (3), te iz usmenog ispita vrlo dobar (4). Konačna ocjena izračunava se prema formuli (kont. x 0,8) + (usm. x 0,2)= (3 x 0,8) + (4 x 0,2) = 2,4 + 0,8 = 3,2 = 3
Elementi ocjenjivanja: kontinuirana provjera znanja, usmeni ispit.
Tijekom nastave provodit će se kontinuirane provjere znanja (pisani kolokvij 1: Stilistika i retorika 40% konačne ocjene; pisani kolokvij 2: osnovni književnoznanstveni pojmovi vezani uz književne vrste 40% konačne ocjene). Kontinuirane provjere znanja čine ukupno 80 % konačne ocjene. Student će pristupiti usmenom ispitu koji će iznositi 20 % konačne ocjene. Ukoliko student ne položi određenu provjeru znanja pozitivnom ocjenom, isto gradivo mora odgovarati na završnom usmenom ispitu.
Primjer izračunavanja ocjene:
Student je iz kontinuirane provjere znanja ostvario ocjenu dobar (3), te iz usmenog ispita vrlo dobar (4). Konačna ocjena izračunava se prema formuli (kont. x 0,8) + (usm. x 0,2)= (3 x 0,8) + (4 x 0,2) = 2,4 + 0,8 = 3,2 = 3
Nastavni materijali koje pripremi izvođač (npr. uručeni na nastavi i/ili dostupni na Moodle-platformi kolegija)
1. Benedikt Jeßing i Ralph Köhnen (2012 ili novija): Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft. Stuttgart: Metzler.
2. Heinrich Biermann und Bernd Schurf (Hg.) (najnovije dostupno izdanje):Texte, Themen und Strukturen. Deutschbuch für die Oberstufe. Berlin: Cornelsen Verlag.
3. Wolfgang Kayser (1992 ili novija): Das sprachliche Kunstwerk. Eine Einführung in die Literaturwissenschaft. Tübingen i Basel: Francke Verlag, str. 330–349.
4. Gero von Wilpert (1989 ili novija) Sachwörterbuch der Literatur. Stuttgart: Kröner.
Evidencija o pohađanju nastave, individualne konzultacije, kontinuirano praćenje, studentska anketa.