Kontrastivna analiza sintaktičkih struktura njemačkog i hrvatskog jezika

 

Naziv kolegija:
Kontrastivna analiza sintaktičkih struktura njemačkog i hrvatskog jezika
Šifra ISVU:
304938
Šifra MOZVAG:
ECTS:
3
Jezik izvođenja:
njemački
Preduvjeti upisa:
Nema
Odsjek:
ODSJEK ZA NJEMAČKI JEZIK I KNJIŽEVNOST
Studij
Godina
Semestar
Status
NJEMAČKI JEZIK I KNJIŽEVNOST - PRIJEDIPLOMSKI (dvopredmetni studij)
3.g.
zimski
izborni
Nastavnik
Nositelj
P
V
S
Karabalić, Vladimir
15
0
15

 

Ciljevi i zadaci:

Objasniti studentima određene njemačke sintaktičke strukture usporedbom s paralelnim strukturama u studentima materinskom hrvatskom jeziku. Razviti prevoditeljsku kompetenciju studenata na razini sintaktičke ekvivalencije.

Ishodi učenja:

Nakon uspješno završenog predmeta studenti će moći:

  • razlikovati valencije njemačkih i hrvatskih glagola
  • analizirati izražajne oblike njemačkih i hrvatskih komplemenata i suplemenata
  • usporediti izvorni tekst i njegov prijevod s obzirom na sintaktičke strukture
  • prepoznati sintaktičke transpozicije u prijevodu
  • prevesti rečenicu polaznog jezika adekvatnom sintaktičkom strukturom ciljnog jezika kojom se zadržava značenje polazne rečenice
  • razlikovati neutralni i obilježeni red riječi u njemačkoj i hrvatskoj rečenici
  • staviti sustave u međuodnos
  • primijeniti znanja u praksi.

    Nakon uspješno završenog predmeta studenti će moći:

  • razlikovati valencije njemačkih i hrvatskih glagola
  • analizirati izražajne oblike njemačkih i hrvatskih komplemenata i suplemenata
  • usporediti izvorni tekst i njegov prijevod s obzirom na sintaktičke strukture
  • prepoznati sintaktičke transpozicije u prijevodu
  • prevesti rečenicu polaznog jezika adekvatnom sintaktičkom strukturom ciljnog jezika kojom se zadržava značenje polazne rečenice
  • razlikovati neutralni i obilježeni red riječi u njemačkoj i hrvatskoj rečenici
  • staviti sustave u međuodnos
  • primijeniti znanja u praksi.

Sadržaj predmeta:

Struktura i topologija njemačkog i hrvatskog predikata (jednostavni i složeni predikati: Auxiliar-, Modal-, Modalitäts-, AcI-, Funktionsverbkomplexe i hrvatski ekvivalenti; negacija i refleksivna zamjenica kao dio predikata). Valentni dodaci glagolu u njemačkom i u hrvatskom jeziku (subjekt, padežni i prijedložni objekti, obvezne dopune smjera, mjesta i prostiranja, predikativi). Suplementi u njemačkom i u hrvatskom jeziku. Red riječi u njemačkoj i hrvatskoj rečenici. Njemačke pasivne rečenice i hrvatski ekvivalenti. Hrvatski glagolski predikatni proširak i ekvivalentne njemačke participne konstrukcije. Nemački participni atributi i hrvatski ekvivalenti. Upotreba infinitiva u dvama jezicima. Njemačke rečenice s neodređenim zamjenicama es i man i hrvatski ekvivalenti (bezlične, besubjektne i rečenice s neizrečenim subjektom). Njemačke partikule i hrvatski prijevodni ekvivalenti.

Vrste izvođenja nastave:

predavanja, seminari i radionice

Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i procjena ishoda učenja:

2. 1. Nastavna aktivnost 2. 2. Aktivnost studenta 2. 3. Ishod učenja 2. 4. Metoda procjene
prikaz slučajeva, sastavljanje zadataka rješavanje problema razlikovati valencije njemačkih i hrvatskih glagola usmeni ispit
prikaz slučajeva analize slučajeva, rasprava analizirati izražajne oblike njemačkih i hrvatskih komplemenata i suplemenata kontinuirana provjera znanja
prikaz slučajeva analize slučajeva, rasprava usporediti izvorni tekst i njegov prijevod s obzirom na sintaktičke strukture usmeni ispit
prikaz slučajeva analize slučajeva, rasprava prepoznati sintaktičke transpozicije u prijevodu usmeni ispit
sastavljanje zadataka izrada prijevoda prevesti rečenicu polaznog jezika adekvatnom sintaktičkom strukturom ciljnog jezika kojom se zadržava značenje polazne rečenice kontinuirana provjera znanja, pismeni ispit
prikaz slučajeva analize slučajeva, rasprava razlikovati neutralni i obilježeni red riječi u njemačkoj i hrvatskoj rečenici kontinuirana provjera znanja
predavanje rješavanje problema staviti sustave u međuodnos pismeni ispit, usmeni ispit
predavanje rješavanje problema primijeniti znanja u praksi pismeni ispit

 

 

Obveze i praćenje rada studenta:

Kontinuirana provjera znanja, Pismeni ispit, Pohađanje nastave

Način vrednovanja i ocjenjivanja:

Elementi praćenja i provjeravanja:

Element
Opterećenje u ECTS
Udio u ocjeni
Kontinuirana provjera znanja 1 0%
Pismeni ispit 1,25 0%
Pohađanje nastave 0,75 0%

 

Način oblikovanja konačne ocjene:

Završna ocjena temelji se 100 % na završnom pisanom ispitu.

Primjer izračunavanja ocjene:

Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta:

Nazočnost na nastavi najmanje 70 %, priprema za nastavu (izrada domaćih zadaća), položeni pismeni i usmeni ispit.

 

 

Obavezna literatura:

Karabalić, Vladimir (2013): Das Prädikat und seine Ergänzungen im Deutschen und Kroatischen. Eine Einführung in die kontrastive Syntax. Osijek: Filozofski fakultet.

Dopunska literatura:

Karabalić, Vladimir / Pon, Leonard (2008): Syntax der Satzglieder im Deutschen. Osijek: Sveučilište J. J. Strossmayera / Filozofski fakultet.

Heringer, Hans Jürgen (1996): Deutsche Syntax dependentiell. Tübingen: Stauffenburg.

Zifonun, Gisela et al. (1997): Grammatik der deutschen Sprache.Berlin / New York: de Gruyter.

Katičić, Radoslav (2002): Sintaksa hrvatskoga književnog jezika. Zagreb: HAZU / Globus.

Barić, Eugenija et al. (1997): Hrvatska gramatika. Zagreb: Školska knjiga.

Silić, Josip / Pranjković, Ivo (2007): Gramatika hrvatskoga jezika za gimnazije i visoka učilišta. Zagreb: Školska knjiga.

 

Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju razvoj znanja, vještina i kompetencija:

Domaće zadaće, sveučilišna studentska anketa, drugi oblici povratne informacije (individualne konzultacije, grupne diskusije na satu).

Ostale informacije: