| Studij | Godina |
Semestar |
Status |
|---|---|---|---|
| NJEMAČKI JEZIK I KNJIŽEVNOST - PRIJEDIPLOMSKI (jednopredmetni studij) | 2.g. |
zimski |
obavezan |
| Nastavnik | Nositelj |
P |
V |
S |
|---|
Cilj je kolegija upoznati studente s tradicijom i poviješću njemačkog jezika, kulture i književnosti u regiji Istočne Hrvatske i šire od 17. do polovine 20. stoljeća. Osim što će studenti dobiti uvid u kulturno-povijesni i društveno-politički kontekst nastanka tih prilika, podrobnije će upoznati novinstvo i kazalište na njemačkom jeziku u Slavoniji te mogućnosti aktualizacije povijesnog naslijeđa u svrhu osvještavanja kulturnog naslijeđa i promocije kulturnog dobra.
Nakon uspješno završenog predmeta studenti će moći:
istražiti naslijeđe njemačke kulture u regiji
formulirati vlastito istraživačko pitanje na temelju neistraženih izvora
ilustrirati tradiciju njemačkog kazališta u Slavoniji na primjerima izvođenih kazališnih djela
prikazati razvoj lokalnog njemačkog novinstva
rekonstruirati utjecaje njemačke kulture i jezika na regionalnu kulturu i povijest
predložiti plan i program društveno relevantne i stručno pripremljene prezentacije književne baštine na njemačkom jeziku
upravljati prikupljenim informacijama
raditi u timu.
Na predavanjima će se dati pregled društveno-povijesnog konteksta uslijed kojeg je došlo do naseljavanja Nijemaca na ova područja od 17. do polovine 20. stoljeća, potom pregled razvoja lokalnog novinarstva na njemačkom jeziku (Esseker Lokalblatt und Landbote, Die Drau, Slavonische Presse itd.) te uvid u tradiciju njemačkog kazališta u Slavoniji (njemačke putujuće kazališne skupine, Esseker Aktien-Theater, kazalište Normann-Prandau u Valpovu). Navedeni elementi njemačke kulture smjestit će se u širi okvir austrougarskog naslijeđa.
predavanja, seminari i radionice, obrazovanje na daljinu, samostalni zadatci
| 2. 1. Nastavna aktivnost | 2. 2. Aktivnost studenta | 2. 3. Ishod učenja | 2. 4. Metoda procjene |
| predavanja, samostalan rad, usmeno izlaganje | slušanje, bilježenje,čitanje, priprema izlaganja |
istražiti naslijeđe njemačke kulture u regiji |
projektni rad, usmeno izlaganje, usmeni ispit |
| predavanja, samostalan rad na projektu, usmeno izlaganje | slušanje, čitanje uz vođenje bilježaka, priprema usmenog izlaganja |
formulirati vlastito istraživačko pitanje na temelju neistraženih izvora |
projektni rad, usmeno izlaganje |
| istraživanje, grupni rad, usmeno izlaganje |
istraživanje, čitanje uz vođenje bilježaka, priprema usmenog izlaganja |
ilustrirati tradiciju njemačkog kazališta u Slavoniji na primjerima izvođenih kazališnih djela |
projektno rješenje, usmeno izlaganje |
| usmeno izlaganje | izlaganje | prikazati razvoj lokalnog njemačkog novinstva |
usmeno izlaganje |
| grupni rad, projekt | istraživanje na zadanu temu |
rekonstruirati utjecaje njemačke kulture i jezika na regionalnu kulturu i povijest |
projektno rješenje |
| projekt | istraživanje na zadanu temu, razrada i izlaganje prijedloga |
predložiti plan i program društveno relevantne i stručno pripremljene prezentacije književne baštine na njemačkom jeziku |
projektno rješenje |
| grupni rad, projekt | istraživanje na zadanu temu, razrada i izlaganje prijedloga |
upravljati prikupljenim informacijama | projektno rješenje, usmeno izlaganje |
| grupni rad | istraživanje na zadanu temu, razrada i izlaganje prijedloga |
raditi u timu | projektno rješenje |
Pohađanje nastave, Projekt, Referat, Usmeni ispit
usmeno i pismeno
| Element | Opterećenje u ECTS |
Udio u ocjeni |
|---|---|---|
| Pohađanje nastave | 0,75 | 0% |
| Projekt | 0,925 | 40% |
| Referat | 0,4 | 30% |
| Usmeni ispit | 0,925 | 30% |
Elementi ocjenjivanja: projektni rad, usmeno izlaganje, usmeni ispit.
Tijekom nastave studenti će raditi na istraživačkim projektima malog obujma, a udio prosječne ocjene iz tog elementa iznosit će 40 % konačne ocjene. Osim toga, student će tijekom semestra pripremiti i na nastavi održati referat. Ocjena referata iznosit će 30 % konačne ocjene. Student će nakon završetka nastave pristupiti usmenom ispitu, a ocjena iz usmenog ispita iznosit će 30 % konačne ocjene.
Primjer izračuna ocjene: Student je iz projektnog rada ostvario ocjenu dobar (3), iz usmenog izlaganja vrlo dobar (4) i iz usmenog ispita vrlo dobar (4). Konačna ocjena izračunava se prema formuli (projekt x 0,4) + (ref. x 0,3) + (usm. x 0,3) = (3 x 0,4) + (4 x 0,3) + (4 x 0,3) = 1,2 + 1,2 + 1,2 = 3,6 = 4.
Obvezno pohađanje nastave, min. 70 %. Aktivno sudjelovanje na nastavi, redovito i pravovremeno čitanje lektira i obavljanje ostalih obveza u sklopu kolegija.
Gojković, Gordana (1997b). Njemački muzički teatar u Osijeku 1825−1907. Osijek: Hrvatsko narodno kazalište.
Jug, Stephanie; Novak, Sonja (2015). Kazališni repertoar u valpovačkom dvorcu u prvoj polovini 19. stoljeća. In: Anali Zavoda za znanstveni i umjetnički rad u Osijeku. Osijek: Zavod za znanstveni i umjetnički rad HAZU u Osijeku, H. 31, S. 73−88.
Mucić, Dragan (2010). Prvih četrdeset godina. Hrvatsko narodno kazalište u Osijeku 1907.−1941. Osijek: Matica hrvatska Osijek; Filozofski fakultet u Osijeku.
Obad, Vlado (2008). Njemačke kazališne družine na pozornici osječkog kazališta. In: Hećimović, Branko (Hg.) Krležini dani u Osijeku: 100. godina Hrvatskoga narodnog kazališta u Osijeku. Povijest, teorija i praksa − hrvatska dramska književnost i kazalište. Zagreb, Osijek: Filozofski fakultet; Hrvatsko narodno kazalište; Zavod za povijest hrvatske
Obad, Vlado (Hg.) (2007). Regionalpresse Österreich-Ungarns und die urbane Kultur. Wien: Feldmanverlag
Schubert, Gabriella (2006). Das deutsche Theater in Essegg (Osijek/Eszék). In: „Welt macht Theater“. Deutsches Theater im Ausland vom 17.−20. Jahrhundert. Funktionsweisen und Zielsetzung. Thalia Germanica. Bd. 4. Berlin: LIT, S. 213−230.
Obad, Vlado (2014): Njemačko novinstvo Osijeka: u promicanju građanske kulture. Osijek : Njemačka zajednica - Zemaljska udruga Podunavskih Švaba u Hrvatskoj.
Novak, Sonja (2018): Deutschsprachiges Drama und Theater in Ostkroatien: Aktueller Forschungsstand und potentielle Forschungsmöglichkeiten. In. Spurensuche. Berlin: Peter Lang, str. 141–155.
Wiener Volksstücke. Nestroy, Roda-Roda, Rößler, Herzmanovsky-Orlando, Horvath, Preses, Becher, Merz, Qualtinger, Bauer. Nachw. von Bartel F. Sinhuber Verlag: München, Wien: Langen / Müller, 1971.
Hackermüller Rotraut: Einen Handkuß der Gnädigsten Roda Roda. Wien; München: Herold-Verlag, (1986).
herausgegeben von Elisabeth Großegger und Gertraud Marinelli-König; eingerichtet von Philipp Hofeneder unter Mitarbeit von Danijela Weber-Kapusta: Nikola Batušić †; Geschichte des deutschen Theaters in Kroatien. Wien : Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, [2017].
Oskar Pausch: Rebellakatzenthier und Artilleriehund: die Affäre Adele Sandrocks mit Alexander Roda 1900/1901. Böhlau Verlag, Wien 2001.
Evidencija o nazočnosti na nastavi, individualne konzultacije, kontinuirano praćenje, studentska anketa.