Njemačka književnost i kultura regije 1

 

Naziv kolegija:
Njemačka književnost i kultura regije 1
Šifra ISVU:
288867
Šifra MOZVAG:
ECTS:
3
Jezik izvođenja:
hrvatski
Preduvjeti upisa:
Odsjek:
ODSJEK ZA NJEMAČKI JEZIK I KNJIŽEVNOST

Studij
Godina
Semestar
Status
NJEMAČKI JEZIK I KNJIŽEVNOST - PRIJEDIPLOMSKI (jednopredmetni studij)
2.g.
zimski
obavezan

Nastavnik
Nositelj
P
V
S
Jug, Stephanie
0
0
15
Novak, Sonja
15
0
0

 

Ciljevi i zadaci:

Cilj je kolegija upoznati studente s tradicijom i poviješću njemačkog jezika, kulture i književnosti u regiji Istočne Hrvatske i šire od 17. do polovine 20. stoljeća. Osim što će studenti dobiti uvid u kulturno-povijesni i društveno-politički kontekst nastanka tih prilika, podrobnije će upoznati novinstvo i kazalište na njemačkom jeziku u Slavoniji te mogućnosti aktualizacije povijesnog naslijeđa u svrhu osvještavanja kulturnog naslijeđa i promocije kulturnog dobra.

Ishodi učenja:

Nakon uspješno završenoga predmeta studenti će moći:
istražiti naslijeđe njemačke kulture u regiji
formulirati vlastito istraživačko pitanje na temelju neistraženih izvora
ilustrirati tradiciju njemačkog kazališta u Slavoniji na primjerima izvođenih kazališnih djela
prikazati razvoj lokalnog njemačkog novinstva
rekonstruirati utjecaje njemačke kulture i jezika na regionalnu kulturu i povijest
predložiti plan i program društveno relevantne i stručno pripremljene prezentacije književne baštine na njemačkom jeziku
upravljati prikupljenim informacijama
raditi u timu.

Sadržaj predmeta:

Na predavanjima će se dati pregled društveno-povijesnog konteksta uslijed kojeg je došlo do naseljavanja Nijemaca na ova područja od 17. do polovine 20. stoljeća, potom pregled razvoja lokalnog novinstva na njemačkom jeziku (Esseker Lokalblatt und Landbote, Die Drau, Slavonische Presse itd.) te uvid u tradiciju njemačkog kazališta u Slavoniji (njemačke putujuće kazališne skupine, Esseker Aktien-Theater, kazalište Normann-Prandau u Valpovu). Navedeni elementi njemačke kulture smjestit će se u širi okvir austrougarskog naslijeđa.

Vrste izvođenja nastave:

Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i procjena ishoda učenja:

Nastavna aktivnost Aktivnost studenta Ishod učenja Metoda procjene
       
       
       
       

 

 

Obveze i praćenje rada studenta:

Pohađanje nastave, Projekt, Referat, Usmeni ispit

Način vrednovanja i ocjenjivanja:

usmeno i pismeno

Elementi praćenja i provjeravanja:

Element
Opterećenje u ECTS
Udio u ocjeni
Pohađanje nastave 0,75 0%
Projekt 0,925 40%
Referat 0,4 30%
Usmeni ispit 0,925 30%

 

Način oblikovanja konačne ocjene:

Elementi ocjenjivanja: projektni rad, usmeno izlaganje, usmeni ispit.
Tijekom nastave studenti će raditi na istraživačkim projektima malog obujma, a udio prosječne ocjene iz tog elementa iznosit će 40 % konačne ocjene. Osim toga, student će tijekom semestra pripremiti i na nastavi održati referat. Ocjena iz referata iznosit će 30 % konačne ocjene. Student će nakon završetka nastave pristupiti usmenom ispitu, a ocjena iz usmenog ispita iznosit će 30 % konačne ocjene.
 

Primjer izračunavanja ocjene:

Primjer izračuna ocjene: Student je iz projektnog rada ostvario ocjenu dobar (3), iz usmenog izlaganja vrlo dobar (4) i iz usmenog ispita vrlo dobar (4). Konačna ocjena izračunava se prema formuli (projekt x 0,4) + (ref. x 0,3) + (usm. x 0,3) = (3 x 0,4) + (4 x 0,3) + (4 x 0,3) = 1,2 + 1,2 + 1,2 = 3,6=4

Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta:

Obvezno pohađanje nastave, min. 70 %. Aktivno sudjelovanje na nastavi, redovito i pravovremeno čitanje lektira i obavljanje ostalih obveza u sklopu kolegija.

 

 

Obavezna literatura:

Gojković, Gordana (1997b). Njemački muzički teatar u Osijeku 1825−1907. Osijek: Hrvatsko narodno kazalište.
Jug, Stephanie; Novak, Sonja (2015). Kazališni repertoar u valpovačkom dvorcu u prvoj polovini 19. stoljeća. In: Anali Zavoda za znanstveni i umjetnički rad u Osijeku. Osijek: Zavod za znanstveni i umjetnički rad HAZU u Osijeku, H. 31, S. 73−88.
Mucić, Dragan (2010). Prvih četrdeset godina. Hrvatsko narodno kazalište u Osijeku 1907.−1941. Osijek: Matica hrvatska Osijek; Filozofski fakultet u Osijeku.
Obad, Vlado (2008). Njemačke kazališne družine na pozornici osječkog kazališta. In: Hećimović, Branko (Hg.) Krležini dani u Osijeku: 100. godina Hrvatskoga narodnog kazališta u Osijeku. Povijest, teorija i praksa − hrvatska dramska književnost i kazalište. Zagreb, Osijek: Filozofski fakultet; Hrvatsko narodno kazalište; Zavod za povijest hrvatske.
Obad, Vlado (Hg.) (2007). Regionalpresse Österreich-Ungarns und die urbane Kultur. Wien: Feldmanverlag.
Schubert, Gabriella (2006). Das deutsche Theater in Essegg (Osijek/Eszék). In: „Welt macht Theater“. Deutsches Theater im Ausland vom 17.−20. Jahrhundert. Funktionsweisen und Zielsetzung. Thalia Germanica. Bd. 4. Berlin: LIT, S. 213−230.

Dopunska literatura:

Obad, Vlado (2014): Njemačko novinstvo Osijeka: u promicanju građanske kulture. Osijek : Njemačka zajednica - Zemaljska udruga Podunavskih Švaba u Hrvatskoj.
Novak, Sonja (2018): Deutschsprachiges Drama und Theater in Ostkroatien: Aktueller Forschungsstand und potentielle Forschungsmöglichkeiten. In. Spurensuche. Berlin: Peter Lang, str. 141–155.
Wiener Volksstücke. Nestroy, Roda-Roda, Rößler, Herzmanovsky-Orlando, Horvath, Preses, Becher, Merz, Qualtinger, Bauer. Nachw. von Bartel F. Sinhuber. erlag: München, Wien: Langen / Müller, 1971.
Hackermüller Rotraut: Einen Handkuß der Gnädigsten Roda Roda. Wien; München: Herold-Verlag, (1986).
Elisabeth Großegger und Gertraud Marinelli-König: Nikola Batušić †; Geschichte des deutschen Theaters in Kroatien. Wien : Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, [2017].
Oskar Pausch: Rebellakatzenthier und Artilleriehund: die Affäre Adele Sandrocks mit Alexander Roda 1900/1901. Böhlau Verlag, Wien 2001.

 

Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju razvoj znanja, vještina i kompetencija:

Evidencija o nazočnosti na nastavi, individualne konzultacije, kontinuirano praćenje, studentska anketa.

Ostale informacije: