Informacijsko društvo

Cilj ovog predmeta je upoznati studente s osnovama teorije medija i komunikacija te utjecajem koje suvremene informacijske i komunikacijske tehnologije vrše na društvo. Suvremena tehnologija ključna je za razvoj novih oblika medija koji u konačnici razvijaju nove društvene obrasce. Poznavanjem društvenog konteksta pomaže se razumijevanju utjecaja suvremenih medija na ponašanje pojedinca.

Po završetku nastave studenti će moći:

• razumjeti osnovne koncepte teorije medija
• razumjeti i tumačiti uzroke i posljedice promjena u obrascima komuniciranja
• prepoznavati osnovna obilježja razvoja informacijskog društva
• kritički ocjenjivati prednosti i nedostatke uporabe različitih suvremenih medija.

Sadržaji su predavanja i vježbi sljedeći:

• teorijski pojmovi: informacijsko društvo, društvo znanja, postindustrijsko/postmoderno društvo
• masovni mediji, masovne komunikacije
• društvene mreže i društveni mediji
• utjecaj tehnoloških promjena na percepciju društvene stvarnosti
• popularnost online igara i društvenih medija
• hakerski pokreti i piratske stranke.

Očekuje se da studenti kroz sadržaj predmeta usvoje sljedeća znanja, kompetencije i vještine:

• razumijevanje osnovnih obilježja informacijskog društva
• razumijevanje osnovnih koncepata teorije medija
• razumijevanje uzroka i posljedica promjena u obrascima komuniciranja
• poznavanje prednosti i nedostataka uporabe različitih suvremenih medija.

predavanja, seminari i radionice

Aktivnost u nastavi, Kolokvij, Kontinuirana provjera znanja, Pohađanje nastave, Seminarski rad

Iz svih elemenata praćenja i provjeravanja student može ostvariti maksimalno 200 ocjenskih bodova, što čini 100% ocjene. Za prolaznu ocjenu student treba ostvariti minimalno 110 ocjenskih bodova ili 55% ocjene. Rad studenta na predmetu vrednovat će se i ocjenjivati tijekom nastave kroz dva kolokvija i seminarski rad. Seminarski rad donosi 40% bodova, položeni kolokviji 40% bodova, a pohađanje nastave i aktivnost na nastavi 20% bodova.

Skala je ocjenjivanja sljedeća: 110 − 125 ocjenskih bodova (55% − 62%) = dovoljan (2), 126 − 159 ocjenskih bodova (63% − 79%) = dobar (3), 160 − 179 ocjenskih bodova (80% − 89%) = vrlo dobar (4), 180 − 200 ocjenskih bodova (90% − 100%) = izvrstan (5).

Obveze su studenata na predmetu sljedeće:

• redovito pohađanje nastave (prisutnost preko 70% – uvjet za potpis)
• aktivno sudjelovanje u nastavi
• izrada seminarskog rada
• polaganje dvaju kolokvija tijekom semestra.

1. Briggs, A., Burke, P.. Socijalna povijest medija – od Gutemberga do interneta, 2011.
2. Webster, F. Theories of the Information Society, 1995
3. Castells, M. Uspon umreženog društva, 2000.
4. Soderqvist, J., Bard, A. Netokracija – nova elita moći i život poslije kapitalizma, 2003.

1. Castells, M. Internet galaksija, 2003.
2. Himanen, P. Hakerska etika i duh informacijskog doba, 2002.
3. Katunarić, D. ur. Carstvo medija, 2012.

• provedba jedinstvene sveučilišne ankete među studentima za ocjenjivanje nastavnika, koju utvrđuje Senat Sveučilišta
• praćenje i analiza kvalitete izvedbe nastave u skladu s Pravilnikom o studiranju i Pravilnikom o unaprjeđivanju i osiguranju kvalitete obrazovanja Sveučilišta