Moderna mađarska književnost i kultura 1

Kolegij Moderna mađarska književnost i kultura 1. upoznaje studente s općim stanjem suvremene kulture u Mađarskoj,  s osnovnim pojmovima, strujanjima i karakteristikama moderne mađarske književnosti i kulture, vremenskim i postornim aspektima kulturne i književne suvremenosti. Kolegij se pretežno bavi književnošću, ali osim nje obuhvaća i druga područja umjetnosti vezana uz nju (multimedije, film, kazalište). Studenti se upoznaju s izvanknjiževnim temeljima suvremene mađarske književnosti, pojmovima „visoke“, popularne i trivijalne književnosti (s posebnim osvrtom na hrvatsku književnost) te njihovim međusobnim vezama i utjecajima.

Po završetku nastave iz navedenog kolegija student će moći:

• dati opći pregled mađarske književnosti i kulture
• vladati terminologijom moderne mađarske književnosti, kulture
• identificirati pojmove, sadržaje, strujanja i karakteristika moderne mađarske književnosti i kulture
• prepoznati sličnosti i razlike u obilježjima europske i mađarske književnosti i kulture
• identificirati rodove, žanrove, podžanrove i njihovih prepletanja

• upoznavanje sa sadržajem kolegija, literaturom, načinom rada, ocjenjivanja i vrednovanja
• pojam kulture, karakteristične crte mađarske kulture
• modernizam u svjetskoj i u mađarskoj kulturi i književnosti
• osnovne povijesne i teorijske odrednice moderne mađarske književnosti

• književnost i film, kazalište, multimedija

predavanja, seminari i radionice

Aktivnost u nastavi, Pohađanje nastave, Seminarski rad, Usmeni ispit

usmeno

U oblikovanju konačne ocjene za studente na dvopredmetnom studiju uzimaju se u obzir ocjena seminara (25%), ocjena aktivnosti na seminarima (15%) i ocjena iz završnog usmenog ispita (60%).

Studenti na dvopredmetnom studiju ostvaruju pravo na potpis i pravo izlaska na završni usmeni ispit ako ispune dva uvjeta: (1) tijekom nastave pripremili su i usmeno prezentirali seminar i (2) bili su nazočni na najmanje 70% održanih nastavnih sati.

1. Gintli Tibor (főszerk.), Magyar irodalom. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2010
2. Kósa László (szerk.), Magyar művelődéstörténet. 10. fejezet. Osiris Kiadó, Budapest, 2006.
3. Medve A. Zoltan, Tradicija, jezik, pripovijedanje. MH, Osijek, 2008. (uvodna poglavkja)
4. Beáta Thomka, Oblikovanja. In Stjepan Lukač – Jolán Mann -  Neven Ušumović (prired.), Zastrašivanje strašila. Zagreb, Naklada MD, 2001., str. 5.-10.Gintli Tibor (főszerk.), Magyar irodalom. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2010.

1. Gintli Tibor – Schein Gábor, Az irodalom rövid története, II. Jelenkor Kiadó, Pécs, 2007.
2. Grendel Lajos, A modern magyar irodalom története. Kalligram, Pozsony, 2010.
3. Kulcsár Szabó Ernő, A magyar irodalom története 1945-1991. Argumentum, Budapest, 1993.
4. Szegedy-Maszák Mihály – Veres András (szerk.), A magyar irodalom történetei III. Budapest, Gondolat Kiadó, 2007.

Praćenje i analiza kvalitete izvedbe nastave u skladu s Priručnikom za osiguravanje kvalitete obrazovanja i znanstveno-istraživačkog rada na Filozofskom fakultetu u Osijeku.

Provedba jedinstvene sveučilišne ankete među studentima sa svrhom vrednovanja rada nastavnika.

Praćenje i analiza kvalitete sadržaja predmeta u skladu s procjenom izvođača kolegija i sustručnjaka na Studiju mađarskog jezika i književnosti.