| Studij | Godina |
Semestar |
Status |
|---|---|---|---|
| INFORMATOLOGIJA - PRIJEDIPLOMSKI (jednopredmetni studij) | 2.g. |
ljetni |
obavezan |
| Nastavnik | Nositelj |
P |
V |
S |
|---|---|---|---|---|
| Mićunović, Milijana | 0 |
0 |
0 |
|
| Lubina, Tihana | 0 |
15 |
0 |
|
| Zadravec, Tamara | 15 |
0 |
0 |
|
| Erl Šafar, Marija | 15 |
0 |
0 |
Predmet je namijenjen generaciji stručnjaka od kojih se očekuje da uspješno upravljaju poslovnim sustavom u suvremenim uvjetima te da znalački komuniciraju unutar i izvan ustanove. Očekuje se da će studenti:
Po završetku nastave iz navedenog kolegija student će moći:
Komunikacija. Komunikacija i okolina. Komuniciranje u poslovnome svijetu. Vrijednost poslovne informacije. Zakon prijenosa poslovnih informacija. Sustavni pristup poslovnom sustavu na mikro, mezzo i makro razini.
Menadžment i društvo (elementi vanjske okoline), modaliteti komuniciranja u promijenjivim uvjetima. Menadžersko-komunikacijske vještine. Menadžment promjena i oganizacijski razvitak. Reinženjering poslovnog procesa. Organizacijski dizajn. Benchmarking. Outsorcing. Upravljanje performancama. Osnovna polazišta upravljanja znanjem. Procjena utemeljena na rezultatima. Promjene u proizvodnim sustavima. Promjene u uredskom poslovanju. Upravljanje kvalitetom. Informacijsko-komunikacijski sustav za menadžment. Elektorničko poslovanje i način komuniciranja s poslovnim partnerima u mrežnom okruženju.
Na vježbama se studenti upoznaju s načinima pripreme projekata, njihovim predstavljanjem poslovnim partnerima i potencijalnim sponzorima. Studente se vodi tako da steknu vještine poslovna komunicira-nja (izrada plana, izvještaja, financijskog izvještaja, marketinškog predstavljanja i sl. ). Studenti u timu rješavaju i prezentiraju poslovno-komunikacijske slučajeve, rješavaju kratke poslovno-komunikacijske probleme, prezentiraju obradjene stručne tekstove, prate video projekciju, diskutiraju u grupi.
predavanja, vježbe
| NASTAVNA METODA | AKTIVNOST STUDENTA | ISHOD UČENJA |
METODA PROCJENE |
| predavanje, vježbe | slušanje izlaganja, sustavno opažanje i zaključivanje | napraviti osnovnu strukturu plana izvještaja i poslovnog pisma | aktivnost studenata na nastavi, kolokviji/pismeni ispit, pisano izvješće |
| predavanje, vježbe, analize primjera, grupna rasprava | slušanje izlaganja, sustavno opažanje i zaključivanje, analiza literature | definirati poslovne odluke u kontinuiranom sustavu mjerenja poslovnog uspjeha na temelju kvalitativnih i kvantitativnih informacija biti vješti u komuniciranju s kolegama i potencijalnim poslovnim partnerima | aktivnost studenata na nastavi, kolokviji/pismeni ispit |
| predavanje, vježbe, projektno istraživanje | slušanje izlaganja, sustavno opažanje i zaključivanje, izrada projekta | napraviti prijedlog vlastite prakse, uključujući njezino praćenje i vrednovanje | aktivnost studenata na nastavi, kolokviji/pismeni ispit, pisano izvješće |
| predavanje, vježbe, grupna rasprava | slušanje izlaganja, sustavno opažanje i zaključivanje, simulacija | komunicirati s kolegama i potencijalnim poslovnim partnerima | aktivnost studenata na nastavi, kolokviji/pismeni ispit, usmeni ispit |
| predavanje, vježbe, grupna rasprava | slušanje izlaganja, sustavno opažanje i zaključivanje, analiza literature | analizirati utjecaj informacijske i komunikacijske tehnologije na gospodarska i društvena kretanja na mikro i makro razini | aktivnost studenata na nastavi, kolokviji/pismeni ispit, pisano izvješće |
Kolokvij, Pohađanje nastave, Seminarska raspravišta, Vježbe
usmeno i pismeno
| Element | Opterećenje u ECTS |
Udio u ocjeni |
|---|---|---|
| Kolokvij | 2,1 | 70% |
| Pohađanje nastave | 1 | 0% |
| Seminarska raspravišta | 0,45 | 15% |
| Vježbe | 0,45 | 15% |
Ocjena se oblikuje na osnovi sljedeće podjele ocjenskih bodova: izvrstan (5) – od 180 do 200 bodova, vrlo dobar (4) – od 160 do 179 bodova, dobar (3) – od 125 do 159 bodova; dovoljan (2) – od 110 do 124 boda; nedovoljan (1) – od 0 do 109 bodova.
Dva kolokvija nose ukupno 140 bodova (2 X 70 bodova), tj. završni pismeni ispit nosi ukupno 140 bodova. Za prolaz na kolokvijima, tj. pismenom završnom ispitu potrebno je ostvariti najmanje 54% od ukupnog broja bodova (38, tj. 76 bodova).
Ukoliko student nije zadovoljan konačnom ocjenom, nudi mu se mogućnost usmenog završnog ispita kojim može ostvariti veću ocjenu.
Izvršeni zadatci na vježbama nose ukupno 30 bodova. Budući da su vježbe praktične naravi (svrha im je demonstrirati praktičnu i primjenjivu stranu gradiva obrađenog na predavanjima), svaka vježba nosi 3 boda. Na vježbama student mora izvršiti/riješiti postavljeni zadatak.
Tri seminarska raspravišta nose ukupno 30 bodova. Svako raspravište obuhvaća sljedeće aktivnosti: čitanje i analizu odabranog teksta/članka, pisanje strukturiranog sažetka pročitanog teksta/članka te aktivno, kritičko i konstruktivno sudjelovanje u raspravi. Svaki predani dnevnik čitanja nosi 10 bodova (3 dnevnika X 10 bodova).
Za ostvarivanje prava na potpis svaki je student obvezan pohađati najmanje 70% nastave (posebno predavanja i posebno vježbe/seminarska raspravišta). Pohađanje nastave ne donosi dodatne bodove.
Odabrano poglavlje.
Odabrana poglavlja.
Odabrana poglavlja.
Odabrana poglavlja.
Odabrana poglavlja.
Odabrano poglavlje.
Odabrana poglavlja.
Odabrana poglavlja.
Odabrana poglavlja.
Odabrano poglavlje.
Odabrana poglavlja
Odabrana poglavlja.
Odabrana poglavlja.
Odabrana poglavlja.
Odabrana poglavlja.
Baza podataka o prisustvovanju nastavi, pročitanoj literaturi i aktivnosti studenata; upitnik o stupnju zadovoljstva studenata predavanjima i sadržajem vježaba.