Tvorba riječi u engleskom jeziku

Cilj je predmeta upoznati studente s temeljnim pojmovno-terminološkim aparatom neophodnim za morfološku raščlambu složenih leksema te tako konkretno pridonijeti poboljšanju njihove komunikativne sposobnosti, tj. razumijevanja i izražavanja na engleskom jeziku.

Po završetku nastave iz navedenog kolegija studenti će moći:

• razlikovati morfološki jednostavne od morfološki složenih riječi
• analizirati morfološki složene riječi na neposredne sastavnice
• pravilno izabrati fonološki ili leksički uvjetovan alomorf afiksa ili osnove u slučaju sufiksacije ili prefiksacije
• identificirati tvorbeni uzorak čiji je određena riječ instanca
• opisati značenje morfološki složene riječi, svrstavajući je u adekvatnu semantičku kategoriju i putem parafraze.

Kolegij daje sustavan deskriptivan i teorijski utemeljen prikaz modela tvorbe riječi u suvremenom engleskom jeziku. Nakon tipologije morfema i morfoloških procesa, usredotočuje se na najznačajnije modele tvorbe riječi poput prefiksacije, sufiksacije, slaganja i konverzije. U njihovom opisu kombiniraju se formalna i semantička obilježja kao načela od kojih se kreće u prikazu. Sažeto se prikazuju marginalni procesi tvorbe riječi poput reduplikacije, suptraktivne tvorbe, kontaminacije i kratica. Naposljetku se razmatraju opća pitanja poput kreativnosti i plodnosti procesa tvorbe riječi.

predavanja, seminari i radionice

Aktivnost u nastavi, Pohađanje nastave

Ocjena se temelji na zbroju bodova iz 3 pismena testa tijekom semestra ili uobičajeni ispit nakon odslušanog predmeta.

• redovito pohađanje nastave (prisutnost preko 70 % – uvjet za potpis)
• aktivno sudjelovanje u nastavi
• polaganje dvaju kolokvija tijekom semestra

1. Bauer, Laurie (1983). English Word-Formation. Cambridge: Cambridge University Press.
2. Bauer, Laurie, Rodney Huddleston (2002). Lexical word-formation. The Cambridge Grammar of the English Language, ed. by Rodney Huddleston, Geoffrey K. Pullum, 1621-1721. Cambridge: Cambridge University Press.
3. Plag, Ingo (2003). Word Formation in English. Cambridge: Cambridge University Press.
4. Quirk, Randolph, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech, Jan Svartvik (1985). A Comprehensive Grammar of the English Language, Appendix I: Word-formation, 1515-1585. London: Longman.

1. Adams, Valerie (1973). An Introduction to Modern English Word Formation. London: Longman.
2. Adams, Valerie (2001). Complex Words in English. Harlow: Pearson Educational/ Longman.
3. Aronoff, Mark (1976). Word Formation in Generative Grammar. (Linguistic Inquiry Monographs 1). Cambridge, Mass.: The MIT Press.
4. Jespersen, Otto (1965). A Modern English Grammar on Historical Principles. Part IV: Morphology. Copenhagen: Ejnar Munksgaard.
5. Marchand, Hans (1965). The Categories and Types of Present-Day English Word-Formation. A Synchronic-Diachronic Approach. München: Beck.
6. Szymanek, Bogdan (1993). Introduction to Morphological Analysis. Warszawa: Panstwowe Wydawnictvo Naukowe.

• Provedba jedinstvene sveučilišne ankete među studentima za ocjenjivanje nastavnika koju utvrđuje Senat Sveučilišta.
• Praćenje i analiza kvalitete izvedbe nastave u skladu s Pravilnikom o studiranju i Pravilnikom o unaprjeđivanju i osiguranju kvalitete obrazovanja Sveučilišta