Građanski aktivizam

Aktivizam građana veoma je važan u današnjim vremenima kada postoje izazovi koji neposredno predstavljaju prijetnju demokratskim vrijednostima, institucijama i procesima. U trenutku kada postoje potrebe i zahtjevi koji nisu zadovoljeni od strane vlasti ili drugih aktera, građanski aktivizam je mogućnost i resurs za djelovanje i utjecaj na javne politike i prakse. Stoga je cilj kolegija dati studentima okvir i osnovna znanja vezana uz građanski angažman kao legitimnim sredstvom zaštite demokratskih vrijednosti i podizanja svijesti građana o njihovoj ulozi u demokratskim procesima i kreiranju javnih politika i procesa jer tamo gdje postoji snažna građanska kultura političkog angažmana i sudjelovanja vjerojatnije je da će zemlje imati učinkovito pružanje usluga, smanjenu korupciju te brži i pravedniji gospodarski rast.

Po završetku nastave iz navedenog kolegija studenti će moći:

• objasniti ulogu građanina pojedinca i skupine ljudi kao pokretačima demokratskih promjena
• prepoznati temeljne pojmove ustavnih odredbi, zakonskih i drugih propisa vezanih uz očuvanje demokratskih vrijednosti i ostvarivanja prava na građanski aktivizam
• argumentirano raspravljati i prepoznati indikatore suvremenih ugroza demokratskih vrijednosti, a koji su povod za građanski aktivizam
• prepoznati ulogu i značenje (prava i obveze) svih aktera u razvoju demokratskih vrijednosti kao čimbenicima razvoja države i društva u cjelini
• identificirati i podići svijest o zalaganju za razvoj mehanizama koji štite temeljne demokratske vrijednosti i prava na građanski aktivizam

• Uvodno o pojmovima građanstvo, aktivizam, građanski aktivizam
• Prijetnje demokratskim vrijednostima i povod za građanski aktivizam
• Suvremeni građanski aktivizam
• Demokratski deficit vs ljudska prava
• Demokracija i građanski aktivizam
• Odrednice građanskog aktivizma (naobrazba, prihodi, religioznost, politička orijentacija, geografsko podneblje)
• Mehanizmi građanskog aktivizma (peticija, referendum, okupljanja, protesti, građanski neposluh, zagovaračke inicijative prema vlasti i prema društvu)
• Građanski aktivizam i utjecaj na javne politike

predavanja, seminari i radionice, obrazovanje na daljinu

Aktivnost u nastavi, Pismeni ispit, Pohađanje nastave, Seminarski rad

pismeno

Studentima se vrednuju i ocjenjuju svi navedeni elementi praćenja njihovoga rada, a prema detaljno razrađenim kriterijima vrednovanja s kojima su studenti upoznati i koji su im javno dostupni. Ukupan zbroj bodova na svim aktivnostima kreće se od 0 do 100. Studenti iz svakog pojedinog elementa praćenja moraju zadovoljiti minimalno propisane kriterije (50% bodova koje donosi pojedini element ocjene) s kojima su upoznati i koji su im javno dostupni.

Udjeli pojedinih elemenata vrednovanja u konačnoj ocjeni iskazani ECTS ljestvicom ocjenjivanja:

Pohađanje i sudjelovanje na nastavi 20% (20 bodova)

Pismeni ispit 60% (60 bodova)

Seminarski rad (izrada i prezentacija) 20% (20 bodova)

Bodovna ljestvica:

0,00 – 49,99 bodova: nedovoljan (1);

50,00 – 62,99 bodova: dovoljan (2);

63,00 – 74,99 bodova: dobar (3);

75,00 – 86,99 bodova: vrlo dobar (4);

87,00 – 100,00 bodova: odličan (5)

OBVEZE STUDENATA: Studenti su dužni redovito pohađati nastavu (do 30% nastavnih sati izostanka), sudjelovati u radu na satu. Redovito pohađanje nastave vrednuje se na temelju evidencija o sudjelovanju studenata na nastavi. Studenti su dužni i izraditi izložiti seminarski rad kojim će demonstrirati razumijevanje usvojenog sadržaja. Ispit.

Šalaj, Berto; Civilno društvo i demokracija: što bi Tocqueville i Putnam vidjeli u Hrvatskoj?, Anali Hrvatskog politološkog društva, 2011., str. 49.-71.

Bežovan, Gojko i Matančević, Jelena; Civilno društvo i pozitivne promjene, Školska knjiga, Zagreb, 2017.

Bežovan, Gojko i Zrinščak ,Hrvoje; Civilno društvo u Hrvatskoj, Jesenski i Turk: Hrvatsko sociološko društvo, Zagreb, 2007.

Tarrow, Sidney; Power in movement: social movements and contentious politics,  Cambridge University Press, 1998

Prezentacija predavanja

Nakić, Marija,  Šošić, Dajana i Diklić, Jelena; Uloga društvenih mreža na građanski aktivizam i razvoj civilnog društva.

Bežovan, Gojko; Civilno društvo, Zagreb, Nakladni zavod Globus, 2005.

Vujčić, Vladimir; Političke obveze građana u demokraciji i političko obrazovanje, Politička misao, Vol. XLIV, (2007.), br. 4, str. 17–34.

Franc, Renata, Šakić, Vlado i Maričić, Jelena; Građanski aktivizam u Hrvatskoj, Društvena, istraživanja, Zagreb god. 16 (2007), br. 1-2 (87-88), str. 111-132.

Jedinstvena sveučilišna studentska anketa.