Psihologija sporta

Izborni predmet "PSIHOLOGIJA SPORTA" namijenjen je prezentaciji specifične primjene psihologijskih znanja u sportu, te uvježbavanju studenata psihologije u primjeni postupaka praktične pomoći sportskim radnicima (treneri ma) u formiranju i uvježbavanju sportskih vještina sportaša. Naglasak je na demonstraciji psihologijskih instrumenata, metoda i tehnika, a posebno na praktičnim vježbama studenata psihologije u testiranu sposobnosti, motivacije i osobina ličnosti sportaša, utvrđivanju aktualnog psihološkog statusa sportaša pred takmičenje, analize podataka ciklografskog snimanja izvedbe pokreta u pojedinim sportskim aktivnostima, te sudjelovanju u psihološkom suportu trenerima u uvjetima treninga, kao i u pripremi sportaša odgovarajućih sportskih klubova za takmičenje

Po završetku nastave iz navedenog kolegija student će moći:

• primijeniti metode i tehnike psihološke pripreme sportaša za natjecanje
• primijeniti ekspresne tehnika dijagnosticiranja psihološkog stanja sportaša
• primijeniti tehniku smirivanja i uspostavljanja optimalnog psihičkog stanja sportaša za natjecanje
• usporediti načine rada psihologa u različitim sportovima

Predavanja obrađuju: kratki prikaz povijesti nastanaka i razvoja psihologije sporta; definiranje predmeta znanstvene i primijenjene sportske psihologije; fenomenologiju glavnih sastavnica sportske borbe, interindividualnog takmičenja i sportske igre (uključujući prikaz primjene 'Teorije igara" u razvijanju sportskog mišljenja i pripremi sportaša za takmičenje); sastavnice talenta i metodologiju utvrđivanja specifičnih osobina sportaša u pojedinim sportovima; psihodijagnostička sredstva i metodologiju dijagnostičkog testiranja sportaša; fenomenologiju motoričkog učenja i metodologiju formiranja i uvježbavanja psihomotoričkih vještina (uvježbavanja ideomotoričke izvedbe pokreta); problematiku opće psihološke pripreme sportaša: unutarnji govor u razvijanju specifične receptivnosti i percepcije sportaša, formiranju vizualnih proprioceptivnih i psihomotoričkih predodžbi izvođenja pokreta; prikaz elemenata pripreme sportaša za takmičenje; Vježbe obuhvaćaju; praktičnu primjenu dijagnostičkih sredstava za izradu i interpretaciju pokazatelja psihološkog profila sportaša; primjenu ekspresnih tehnika dijagnosticiranja psihološkog stanja sportaša uoči takmičenja; ciklografsko i kinografsko snimanje pokreta pri izvedbi sportskih zahvata; uvježbavanje tehnika psihološke pripreme sportaša; koncentracije, mobilizacije i opuštanja na treningu i uoči takmičenja.

seminari i radionice, vježbe

Aktivnost u nastavi, Pismeni ispit, Pohađanje nastave, Usmeno izlaganje

usmeno i pismeno

U oblikovanju konačne ocjene uzimaju se u obzir: praktična aktivnost tijekom nastave 20%,  usmeno izlaganje 20% ocjene, te završna provjere znanja u obliku pismenog ispita 60%.

Konačna se ocjena oblikuje iz bodova postignutih u svakoj cjelini na slijedeći način:

 (završni pismeni ispit x 0,60) + (usmeno izlaganje x 0,20) + (praktična aktivnost x 0,20)

Skala ocjenjivanja je sljedeća: 61% - 70,9%  = dovoljan (2), 71% - 80,9%  = dobar (3), 81% - 90,9%   = vrlo dobar (4), 91% - 100% = izvrstan (5).

Student ostvaruje pravo na potpis ako je bio prisutan na najmanje 70% održanih nastavnih sati. Studenti su za prolaznu konačnu ocjenu obvezni ostvariti minimalno 61%  bodova (prolazna ocjena dovoljan)

1. Cox, R, H, (2005). Psihologija sporta, Jastrebarsko, Naklada "Slap", Jastrebarsko.
2. Bosnar, K., Balent, B. (2009). Uvod u psihologiju sporta. Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb.

1. Kaćoč Lj., Stimac, O., Zulić, A (1999). Psihološka priprema Sportaša, Zagreb, Hrvatski sportsko medicinski vjesnik, br. 2-3
2. Bajraktarević, J. (2008). Psihologija sporta-teorija i empirija, Univerzitetski udžbenik, treće izmijenjeno i dopunjeno izdanje, „Arka“, Sarajevo.