Hrvatsko iseljeništvo u razdoblju prve i druge modernizacije

Studente uputiti u povijest hrvatskoga iseljeništva od sredine 19. st. do početka Domovinskoga rata u okviru modernizacijskih procesa koji su oblikovali širu društvenu, političku, gospodarsku i kulturnu zbilju.

Nakon uspješno završenoga predmeta studenti će moći:

• definirati pojmove iseljeništva i prve i druge modernizacije
• raščlaniti uzroke i posljedice iseljavanja iz hrvatskih zemalja u 19. i 20. st.
• preispitati utjecaj hrvatskoga iseljeništva na društvena, politička, gospodarska i kulturna zbivanja u hrvatskim zemljama
• procijeniti procese integracije, akulturacije i asimilacije među hrvatskim iseljeničkim skupinama

Pojmovno određenje fenomena iseljeništva i prve i druge modernizacije, tipologija iseljenika, uzroci iseljavanja Hrvata iz Austro-Ugarske Monarhije, filoksera i vinska klauzula, iseljenički valovi u Južnu Ameriku i Sjedinjene Američke Države do Prvoga svjetskog rata, društvena, kulturna i publicistička djelatnost hrvatskoga iseljeništva do Prvoga svjetskog rata, Hrvatska bratska zajednica, političko i ekonomsko iseljeništvo u europskim zemljama između dvaju svjetskih ratova, djelovanje političkih organizacija u iseljeništvu između dvaju svjetskih ratova, Hrvatska seljačka stranka, ustaško-domobranski pokret, iseljenički valovi nakon Drugoga svjetskog rata, saveznički izbjeglički logori za hrvatske izbjeglice nakon Drugoga svjetskog rata, Zavod sv. Jeronima u Rimu i Bratovština sv. Jeronima za pomoć hrvatskim izbjeglicama, publicistička djelatnost hrvatskoga iseljeništva, časopis Hrvatska revija, hrvatska iseljenička književnost, političke organizacije hrvatskoga iseljeništva nakon Drugoga svjetskog rata, hrvatske katoličke misije, Hrvatsko proljeće i hrvatsko iseljeništvo, jugoslavenske obavještajne službe u hrvatskom iseljeništvu, športske aktivnosti hrvatskoga iseljeništva, hrvatsko iseljeništvo u popularnoj kulturi. 

predavanja, seminari i radionice, samostalni zadatci, ostalo

Aktivnost u nastavi, Pisani ispit, Pohađanje nastave, Seminarski rad

pismeno

Studentima se vrednuju i ocjenjuju svi navedeni elementi praćenja njihova rada, a prema detaljno razrađenim kriterijima vrednovanja s kojima su studenti upoznati i koji su im javno dostupni. Završni ispit je ocjena pismenoga ispita esejskoga tipa te usmenoga ispita. Studenti iz svakoga pojedinog elementa praćenja moraju zadovoljiti minimalno propisane kriterije s kojima su upoznati i koji su im javno dostupni.

Udio pojedinih elemenata vrednovanja u konačnoj ocjeni iskazani ECTS skalom ocjenjivanja su sljedeći:

aktivnost na nastavi 20 %

seminarski rad 30 %

pismeni ispit/usmeni ispit 50 %

1. I. Čizmić – M. Sopta – Vlado Šakić, Iseljena Hrvatska, Zagreb, 2005.
2. I. Rogić – I. Čizmić, Modernizacija u Hrvatskoj i hrvatska odselidba, Zagreb, 2011.

1. Lj. Antić, Hrvati u Južnoj Americi do godine 1914., Zagreb, 1991.
2. J. Bogdan, Papinski hrvatski zavod svetog Jeronima: (1901. - 2001.), Rim – Zagreb, 2001.
3. G. Borić, Hrvat izvan domovine, Zagreb, 2007.
4. I. Čizmić, Hrvati u životu Sjedinjenih Američkih Država: doprinos u ekonomskom, političkom i kulturnom životu, Zagreb, 1982.
5. V. Grubišić, Hrvatska književnost u egzilu, München – Barcelona, 1991.
6. V. Holjevac, Hrvati izvan domovine, Zagreb, 1967.
7. J. Jareb, Pola stoljeća hrvatske politike, Zagreb, 1995.
8. J. Kljaković, U suvremenom kaosu, Zagreb, 2011.
9. W. Krašić, Hrvatsko proljeće i hrvatska politička emigracija, Zagreb, 2018.
10. A. Laušić – J. Anić, Južna Afrika i Hrvati, Zagreb, 2000.
11. S. Listeš, Emigrantska Hrvatska revija, Split, 2015.
12. N. Luetić-Tijan, Život Pavla Tijana, Zagreb, 2014.
13. M. Meštrović, Život i djelo Ivana Meštrovića, Zagreb, 2011.
14. A. Mijatović, Bruno Bušić, Zagreb, 2010.
15. B. Radica, Agonija Europe, Zagreb, 2006.
16. M. Sopta, Hrvati u Kanadi: oblikovanje hrvatske zajednice od 1945. do 1995., Zagreb, 2012.
17. M. Tkalčević, Hrvati u Australiji, Zagreb, 1992.

Provedba jedinstvene sveučilišne ankete među studentima za ocjenjivanje nastavnika koju utvrđuje Senat Sveučilišta.

Praćenje i analiza kvalitete izvedbe nastave u skladu s Pravilnikom o studiranju i Pravilnikom o unaprjeđivanju i osiguranju kvalitete obrazovanja Sveučilišta.