Projektiranje informacijskih sustava

Osnovni cilj kolegija je upoznati studente sa svim aktivnostima potrebnim za izradu rješenja postojećem problemu korištenjem informacijske tehnologije. Zbog kompleksnosti problema pa tako i rješenja studente je potrebno upoznati s projektiranjem informacijskih sustava, definiranje rješenja korištenjem prikladnih tehnologija, odabrati i primijeniti optimalne dizajn predloške tehnološkog rješenja kao i prikladne metodologije razvoja.

Po završetku nastave studenti će moći:

• upoznati temeljne aktivnosti informacijskog sustava
• razlikovati klasifikacije i taksonomije informacijskih sustava
• objasniti strukturu informacijskog sustava
• upravljati informacijskim sustavima u različitim organizacijama
• definirati skup tehnologija pogodnih za rješenje danog problema
• izraditi idejno rješenje, projektnu dokumentaciju i dokumentaciju za razvojne programere

Na predavanjima će se obraditi sljedeća poglavlja: 

• Određenje pojma informacijski sustav;
• Uloga informacijskog sustava u organizaciji;
• Temeljne aktivnosti informacijskog sustava;
• Logičko i fizičko modeliranje informacijskog sustava;
• Povijest razvoja informacijskog sustava;
• Klasifikacije i taksonomije informacijskih sustava;
• Životni ciklus informacijskog sustava;
• Linearni pristup;
• Evolucijski pristup;
• Prototipski pristup;
• Struktura informacijskog sustava;
• Metodike informacijskog inženjerstva;
• Suvremena softverska rješenja za razvoj informacijskih sustava;
• Optimalizacija informacijskog sustava;
• Zaštita informacijskog sustava;
• Analiza slučaja iz prakse u programskoj podršci Modelica;
• Karijera u području informacijskih sustava.

U sklopu vježbi studenti će na realnim primjerima iz svakodnevnog života informacijskih ustanova ili iz privatne domene prepoznati problem, definirati idejno rješenje, skicirati vizualno rješenje, napisati projektnu dokumentaciju, dokumentaciju za razvojne programere uz predlaganje prikladnih tehnologija. Student će prema svim definiranim parametrima projekta braniti projektni zadatak, njegovu izvodivost, opravdanost i održivost za problem čije je rješenje.

predavanja, vježbe

Pismeni ispit, Pohađanje nastave, Usmeni ispit

Iz svih elemenata praćenja i provjeravanja student može ostvariti maksimalno 100 ocjenskih bodova, što čini 100% ocjene. Za prolaznu ocjenu student treba ostvariti minimalno 60 ocjenskih bodova ili 60% ocjene. Pismeni ispit nosi 50%, vježbe 25%, samostalni zadaci 25%.

Skala je ocjenjivanja sljedeća: 60% - 69,9%  = dovoljan (2), 70% - 79,9%  = dobar (3), 80% - 89,9%   = vrlo dobar (4), 90% - 100% = izvrstan (5).

Studenti su obvezni pohađati 70 % održanih nastavnih sati. Ako student ima 5 ili više izostanaka (jedan izostanak iznosi 2 nastavna sata), neće dobiti potpis.

Studenti su obvezni pohađati 70 % održanih nastavnih sati. Ako student ima 5 ili više izostanaka (jedan izostanak iznosi 2 nastavna sata), neće dobiti potpis.

1. Pavlić, M. Informacijski sustavi. Zagreb: Školska knjiga d. d. 2011.

1. Hoffer, J. A., Modern Systems Analysis and Design. 5th ed. Prentice-Hall, Upper Saddle River, 2007.

• Provedba jedinstvene sveučilišne ankete među studentima za ocjenjivanje nastavnika koju utvrđuje Senat Sveučilišta.
• Praćenje i analiza kvalitete izvedbe nastave u skladu s Pravilnikom o studiranju i Pravilnikom o unaprjeđivanju i osiguranju kvalitete obrazovanja Sveučilišta.