Projektni menadžment

Cilj je kolegija ukazati na važnost i prednosti projektnog pristupa poslovnim aktivnostima te osposobiti studente za primjenu najznačajnijih alata projektnog menadžmenta. Studenti će u okviru kolegija steći temeljna teorijska znanja iz područja projektnog menadžmenta, pri čemu će se poseban naglasak staviti na dizajniranje, implementaciju i evaluaciju projekata u djelatnosti informacijskih ustanova. U praktičnom će se dijelu nastave studenti upoznati s najpoznatijim metodama mrežnog programiranja i programskom podrškom upravljanju projektima.

Nakon uspješno završenoga predmeta studenti će moći:

- prepoznati probleme i poslovne aktivnosti u informacijskim ustanovama koje zahtijevaju projektni pristup

- dizajnirati, implementirati i evaluirati projekt u informacijskim ustanovama

- koristiti metode i aplikacije mrežnog programiranja

- samostalno izraditi projektni prijedlog.

Sadržaji su predmeta sljedeći: uvod u projektni menadžment, pojam, bitna obilježja i vrste projekta, pojam i povijest projektnog menadžmenta, životni ciklus projekta, projektna okolina, strategija i projektni menadžment, važnost projekta u informacijskim ustanovama, sudionici projekta, projektni menadžer, projektni tim, interesno-utjecajne skupine, projekt i organizacijska struktura, projekt u funkcijskoj organizacijskoj strukturi, projektna organizacijska struktura, projekt u matričnoj organizacijskoj strukturi, faze projekta, početna faza, faza implementacije projekta, završna faza projekta, projekti u arhivima, knjižnicama i muzejima: primjeri dobre prakse, metode i aplikacije za upravljanje projektima, gantogrami, metode mrežnog programiranja (CPM i PERT), Microsoft Project.

predavanja, vježbe, samostalni zadatci

Aktivnost u nastavi, Pisani ispit, Pohađanje nastave, Projekt

Na kolegiju student može ostvariti maksimalno 200 ocjenskih bodova što čini 100% ocjene. Za prolaznu ocjenu potrebno je minimalno 110 ocjenskih bodova, odnosno 55%.

Maksimalni broj ocjenskih bodova koje studenti mogu ostvariti za pojedine elemente praćenja i provjeravanja iznosi: dva kolokvija (kontinuirano provjeravanje znanja) ili završni pismeni ispit: 140 bodova, izrada samostalnih zadataka i projekta: 60 bodova.

Pretvaranje ocjenskih bodova u ocjenu provodi se prema sljedećoj skali: 110 − 124 ocjenskih bodova (55% − 62%) = dovoljan (2), 125 − 159 ocjenskih bodova (63% − 79%) = dobar (3), 160 − 179 ocjenskih bodova (80% − 89%) = vrlo dobar (4), 180 − 200 ocjenskih bodova (90% − 100%) = izvrstan (5).

Student ostvaruje pravo na potpis i polaganje ispita ako je pohađao barem 70% nastave.

1. Carpenter, J. Project Management in Libraries, Archives and Museums: Working with government and other external partners, Chandos Publishing, Witney, 2011.
2. Omazić, M.A., Baljkas, S. Projektni menadžment. Zagreb: Sinergija, 2005.

1. Barković, D. Uvod u operacijski management, II. dopunjeno izdanje, Osijek: Ekonomski fakultet u Osijeku, 2011.
2. Chatfield, C., Johnson, T. Microsoft Project 2010 Step by Step, Redmond: Microsoft Press, 2010.
3. Hauc, A. Projektni menadžment i projektno poslovanje, Zagreb: M.E.P. Consult, 2007.
4. Zekić, Z. Projektni menadžment - upravljanje razvojnim promjenama, Rijeka: Ekonomski fakultet u Rijeci, 2010.

Baza podataka o prisustvovanju nastavi, izrađenim i prezentiranim pismenima i projektu te aktivnostima studenata na nastavi. Završna se kvaliteta provjerava studentskom anketom.