Regija, baština i identitet: aspekti kulture i književnosti na njemačkom jeziku iz Slavonije

 

Naziv kolegija:
Regija, baština i identitet: aspekti kulture i književnosti na njemačkom jeziku iz Slavonije
Šifra ISVU:
Šifra MOZVAG:
ECTS:
3
Jezik izvođenja:
hrvatski
Preduvjeti upisa:
Odsjek:

Studij
Godina
Semestar
Status
POSLIJEDIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ Književnost i kulturni identitet
1.g.
ljetni
izborni

Nastavnik
Nositelj
P
V
S
Jug, Stephanie
4
0
2
Novak, Sonja
0
0
0

 

Ciljevi i zadaci:

Ciljevi su kolegija predstaviti stanje istraženosti kulturne baštine na njemačkom jeziku u regiji koja se u društveno-kulturnom i povijesno-političkom smislu naziva Slavonijom. Predstavljena baština obuhvaća novinstvo, kazalište i književnost Slavonije na njemačkom jeziku od 17. stoljeća do polovice 20. stoljeća. Kroz kolegij će se identificirati i novi istraživački potencijali regionalne kulturne baštine na njemačkom jeziku.

Ishodi učenja:

Nakon uspješno završenog predmeta studenti će moći:

-              ilustrirati koncept regionalnog i internacionalnog na predlošcima autora iz regije koji su pisali na njemačkom jeziku

-              formulirati vlastito istraživačko pitanje na temelju neistraženih izvora vezano uz kulturnu baštinu Slavonije na njemačkom jeziku

-              sintetizirati relevantne činjenice i karakteristike regionalne kulture i književnosti na njemačkom jeziku

-              prikazati razvoj lokalnog njemačkog novinstva

-              rekonstruirati utjecaje njemačke kulture i jezika na regionalnu kulturu i povijest

-              predložiti plan i program društveno relevantne i stručno pripremljene prezentacije književne baštine na njemačkom jeziku

-              upravljati prikupljenim informacijama

-              raditi u timu

Sadržaj predmeta:

Osim uvida u pojam regije i stvaranje regionalnog identiteta u multikulturnom i multietničkom kontekstu, kolegij će dati uvid u osječko novinstvo na njemačkom jeziku1864.-1927. (Die Drau, Slavonische Presse), njemačko putujuće kazalište u Osijeku i Valpovu te u opus autora s kraja 19. i početka 20. stoljeća koji su pisali na njemačkom poput Victora von Reisner (1860–1919), Rode Rode (Alexander Rosenfeld, 1872–1945), Vilme Vukelić (rođ. Miskolczy, 1880–1956) i drugih. Dodatni je cilj kolegij predstaviti mogućnosti aktualizacije građe u svrhu osvještavanja kulturnog naslijeđa i promocije kulturnog dobra.

Vrste izvođenja nastave:

predavanja, seminari i radionice, terenska nastava, samostalni zadatci

Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i procjena ishoda učenja:

2. 1. Nastavna aktivnost 2. 2. Aktivnost studenta 2. 3. Ishod učenja 2. 4. Metoda procjene
Predavanja, seminar i radionica Slušanje, vođenje bilješki, diskusija, čitanje sekundarne literature ilustrirati koncept regionalnog i internacionalnog na predlošcima autora iz regije koji su pisali na njemačkom jeziku Istraživanje, portfolio, referat
Predavanja, seminar i radionica, samostalni zadaci Čitanje sekundarne literature uz vođenje bilješki, samostalno istraživanje formulirati vlastito istraživačko pitanje na temelju neistraženih izvora vezano uz kulturnu baštinu Slavonije na njemačkom jeziku Istraživanje, portfolio
Predavanja, seminar i radionica, samostalni zadaci Slušanje, vođenje bilješki, diskusija, čitanje sekundarne literature, samostalno istraživanje sintetizirati relevantne činjenice i karakteristike regionalne kulture i književnosti na njemačkom jeziku Istraživanje, portfolio, referat
Terenska nastava, samostalni zadaci Vođenje bilješki uz čitanje sekundarne literature, prikupljanje podataka, analiza rezultata prikazati razvoj lokalnog njemačkog novinstva Istraživanje, portfolio, referat
Predavanja, seminar i radionica, samostalni zadaci, terenska nastava Slušanje, vođenje bilješki, diskusija, čitanje sekundarne literature, prikupljanje podataka rekonstruirati utjecaje njemačke kulture i jezika na regionalnu kulturu i povijest Istraživanje, portfolio, referat
Samostalni zadaci Vođenje bilješki uz čitanje sekundarne literature, prikupljanje podataka, analiza rezultata, sistematizacija podataka, interpretacija rezultata, izrada portfolia predložiti plan i program društveno relevantne i stručno pripremljene prezentacije književne baštine na njemačkom jeziku Portfolio, referat
Terenska nastava, samostalni zadaci prikupljanje podataka, analiza rezultata, sistematizacija podataka, interpretacija rezultata upravljati prikupljenim informacijama Portfolio, referat
Terenska nastava, samostalni zadaci prikupljanje podataka, analiza rezultata, sistematizacija podataka, interpretacija rezultata raditi u timu Istraživanje
 
 
 
     
       
       
       
       

 

 

Obveze i praćenje rada studenta:

Istraživanje, Portfolio, Referat

Način vrednovanja i ocjenjivanja:

Elementi praćenja i provjeravanja:

Element
Opterećenje u ECTS
Udio u ocjeni
Istraživanje 0 1%
Portfolio 0 1%
Referat 0 1%

 

Način oblikovanja konačne ocjene:

Samostalno istraživanje iznosi 50 % ukupne ocjene, izrađen portfolio s rezultatima, analizom i interpretacijom iznosi 40 & te referat iznosi 10 % ukupne ocjene. Primjer formuliranja završne ocjene: samostalno istraživanje je ocijenjeno s izvrsnim (5) = 2,5 bodova + portfolio s vrlo dobrim (4)= 1,6 bodova, te referat s izvrsnim (5) = o,5 bodova. Ukupna ocjena iznosi 2,5+1,6+0,5 = 4,6 = izvrstan (5).

Primjer izračunavanja ocjene:

Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta:

Uočiti nedovoljno istraženu nišu u sklopu kolegija, formulirati istraživačko pitanje i odabrati primjeren metodološki pristup, provesti samostalno istraživanje, izraditi portfolio s rezultatima istraživanja, analizom podataka i interpretacijom, predstaviti rezultate istraživanja u obliku referata

 

 

Obavezna literatura:

. Vilma Vukelić, U stiješnjenim granicama, Osijek, 1997.

2. Roda Roda, Pripovijesti iz Slavonije, Zagreb, 1998.

3. Victor von Reisner, Sjećanje na Slavoniju, Osijek, 2002.

4. Vilma Vukelić, Tragovi prošlosti, Zagreb, 2003.

5. Roda Roda, Vragolije tatina sina Marije, Zagreb, 2003.

6. Gojković, Gordana (1997b). Njemački muzički teatar u Osijeku 1825−1907. Osijek: Hrvatsko narodno kazalište.

7. Jug, Stephanie; Novak, Sonja (2015). Kazališni repertoar u valpovačkom dvorcu u prvoj polovini 19. stoljeća. In: Anali Zavoda za znanstveni i umjetnički rad u Osijeku. Osijek: Zavod za znanstveni i umjetnički rad HAZU u Osijeku, H. 31, S. 73−88.

8. Obad, Vlado (2008). Njemačke kazališne družine na pozornici osječkog kazališta. In: Hećimović, Branko (Hg.) Krležini dani u Osijeku: 100. godina Hrvatskoga narodnog kazališta u Osijeku. Povijest, teorija i praksa − hrvatska dramska književnost i kazalište. Zagreb, Osijek: Filozofski fakultet; Hrvatsko narodno kazalište; Zavod za povijest hrvatske

9. Obad, Vlado (2014): Njemačko novinstvo Osijeka: u promicanju građanske kulture. Osijek : Njemačka zajednica - Zemaljska udruga Podunavskih Švaba u Hrvatskoj.

Dopunska literatura:

1.             Obad, Vlado (Hg.) (2007). Regionalpresse Österreich-Ungarns und die urbane Kultur. Wien: Feldmanverlag.

2.             Novak, Sonja (2018): Deutschsprachiges Drama und Theater in Ostkroatien: Aktueller Forschungsstand und potentielle Forschungsmöglichkeiten. In. Spurensuche. Berlin: Peter Lang, str. 141-155

3.             Jug, Stephanie ; Žeravica, Katarina: Identitätsentwürfe in literarischen Feuilletons der slawonischen Zeitschrift "Die Drau" zwischen 1878 und 1888 // Berichte und Forschungen (Bundesinstitut für Kultur und Geschichte der Deutschen im Östlichen Europa), 24 (2016), 173-192

4. Wiener Volksstücke. Nestroy, Roda-Roda, Rößler, Herzmanovsky-Orlando, Horvath, Preses, Becher, Merz, Qualtinger, Bauer. Nachw. von Bartel F. Sinhuber Verlag: München, Wien: Langen / Müller, 1971

5.             Hackermüller Rotraut: Einen Handkuß der Gnädigsten Roda Roda . Wien; München: Herold-Verlag, (1986)

6.             Elisabeth Großegger und Gertraud Marinelli-König ; eingerichtet von Philipp Hofeneder unter Mitarbeit von Danijela Weber-Kapusta: Nikola Batušić † ; Geschichte des deutschen Theaters in Kroatien. Wien : Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, [2017]

7.             Oskar Pausch: Rebellakatzenthier und Artilleriehund: die Affäre Adele Sandrocks mit Alexander Roda 1900/1901. Böhlau Verlag, Wien 2001.

8. Stephanie Jug (2017): Victor von Reisners Ankunft in der Berliner Literaturszene. Ethnografisches Schreiben als Anpassungsversuch. In: Danubiana Carpatica. Jahrbuch für Geschichte und Kultur in den deutschen Siedlungsgebieten Südosteuropas. 9 (56), str. 235-262.

9. Mirjana Stančić (2013): Verschuettete Literatur. Die deutschsprachige Dichtung auf dem Gebiet des ehemaligen Jugoslawiens von 1800 bis 1945. Wien: Böhlau Verlag.

10. Vlado Obad (2002): Freiherr Victor von Reisner. Esseker Windbeutel und Berliner Bohemien. In: Zagreber germanistische Beiträge 11, str. 119-140.

11. Vlado Obad (1996): Eine eigenartige Gegenseitigkeit. Roda Roda und Slawonien. In: Zagreber germanistische Beiträge 4, str. 97-132.

12. Vlado Obad (1996): Roda Roda und die deutschsprachige Literatur aus Slavonien : mit einer Anthologie unbekannter Texte. Wien: Böhlau.

 

 

Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju razvoj znanja, vještina i kompetencija:

Ostale informacije: