| Studij | Godina |
Semestar |
Status |
|---|---|---|---|
| POSLIJEDIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ Književnost i kulturni identitet | 1.g. |
zimski |
izborni |
| Nastavnik | Nositelj |
P |
V |
S |
|---|---|---|---|---|
| Žužul, Ivana | 5 |
0 |
3 |
Cilj je kolegija upoznati studente s ključnim konceptima, pristupima i alatima rodnih studija te feminističke
književne teorije i queer-teorije u tumačenju književnih i kulturnih fenomena.
Nakon uspješno završenoga kolegija studenti će moći:
- diskutirati o problemima pristupa i alata rodnih studija te feminističke književne teorije i kritike u
tradicionalnoj znanosti o književnosti
- interpretirati književne predloške iz šire perspektive rodnih studija te uže vizure feminističke
književne teorije i kritike
- izdvojiti različite smjerove rodnih studija te feminističke književne teorije i kritike te queer-teorije
- usporediti teoriju rodnih studija, feminističke književne teorije i kritike kao i queer-teorije s inozemnom tendencijama u tom području.
Sadržaj kolegija nudi pregled institucionalizacije, odnosno razvoja teorija roda i feminizma te njihovih
teorijsko-metodoloških pristupa književnosti i kulturi. Književnost se u pristupima tog tipa shvaća kao
konfliktno polje i svojevrsna komunikacija u kulturološkom i ideloškom okruženju pa su alati i metode
rodnih studija u najširem smislu u okviru kolegija nužno prikazani interdisciplinarno. Zato je kolegijem
predviđen i prikaz utjecaja ideja drugih teorijskih disciplina na teorije roda (teorije identiteta, reprezentacije,
psihoanalize, feminističke naratologije) te rad na određenom broju književnih primjera na kojima će studenti samostalno primijeniti političko-etičke analize koje su važne i simptomatične za teorije roda.
predavanja, seminari i radionice, obrazovanje na daljinu, mentorski rad
| 2. 1. Nastavna aktivnost |
2. 2. Aktivnost studenta | 2. 3. Ishod učenja | 2. 4. Metoda |
| predavanje |
slušanje, pisanje, kritičko zaključivanje, govorenje (diskutiranje) |
diskutirati o problemima pristupa i alata rodnih studija te feminističke književne teorije i kritike u tradicionalnoj znanosti o književnosti |
usmeni ispit, esej |
| seminar, mentorski rad |
prikupljanje podataka na zadanu temu, istraživanje, čitanje, kritičko razmišljanje, pisanje, govorenje (usmeno izlaganje) |
(usmeno izlaganje) interpretirati književne predloške iz šire perspektive rodnih studija te uže vizure feminističke književne teorije i kritike |
referat |
| predavanje |
slušanje, pisanje, kritičko zaključivanje, govorenje |
izdvojiti različite smjerove rodnih studija te feminističke književne teorije i kritike te queer-teorije |
usmeni ispit |
| predavanje |
slušanje, pisanje, kritičko zaključivanje, govorenje (diskutiranje) |
usporediti teoriju rodnih studija, feminističke književne teorije i kritike kao i queer-teorije s inozemnom tendencijama u tom području |
usmeni ispit |
Esej, Referat, Usmeni ispit
| Element | Opterećenje u ECTS |
Udio u ocjeni |
|---|---|---|
| Esej | 1,6 | 40% |
| Referat | 1,6 | 40% |
| Usmeni ispit | 0,8 | 20% |
U oblikovanju konačne ocjene uzima se u obzir ocjena iz referata, ocjena završnog eseja i ocjena iz
završnoga usmenog ispita: 40 % konačne ocjene čini ocjena iz referata, 40 % ocjena eseja, a 20 % konačne cjene čini ocjena iz završnoga usmenog ispita.
Redovito pohađanje nastave, temeljita priprema unaprijed zadane literature o kojoj će se tijekom nastave
raspravljati; esej, referat, istraživanje, usmeni ispit.
1 . Biti, Vladimir, Feministička kritika u: Pojmovnik suvremene književne i kulturalne teorije, Matica
hrvatska, Zagreb, 2002, str. 120–128.
2. Felski, Rita, Beyond Feminist Aesthetics, Harvard University Press Cambridge, Massachussets,
1989. (uvodno poglavlje)
3. Felski, Rita, Literature After Feminism, The University of Chicago Press, Chicago and London,2003
4. Moi, Toril, Seksualna/tekstualna politika, AGM, Zagreb, 2007.
5. Peternai Andrić, Kristina i Žužul, Ivana, Neposlušne, Meandarmedia, Zagreb, 2023.
Adamović, Mirjana: Žene i društvena moć, Plejada – Institut za društvena istraživanja u Zagrebu,
Zagreb, 2011.
2. Ahmed, Sara, Differences That Matter. Feminist Theory and Postmodernism, Cambridge
University Press, Cambridge, 1998.
3. Armstrong, Nancy, Desire and Domestic Fiction. A Political History of the Novel, Oxford,
University Press, Oxford & New York, 1987.
4. Beauvoir, Simone de, Drugi spol, Ljevak, 2016.
5. Bowlby, Rachel Just Looking. Consumer Culture in Dreiser, Gissing and Zola, Methuen, New
York & London, 1985.
6. Butler, Judith, Nevolje s rodom. Feminizam i subverzija identiteta, Ženska infoteka, Zagreb, 2000.
7. Butler, Judith Raščinjavanje roda, Šahinpašić, Sarajevo, 2005.
8. Chancer, Lynn, Sadomasochism in Everyday Life. The Dynamics of Power and Powerlessness,
Rutgers University Press, New Brunswick, NJ, 1992.
9. Čale Feldman, Lada i Tomljenović, Ana, Uvod u feminističku književnu kritiku, Leykam
international, Zagreb, 2012.
10. Felski, Rita, Beyond Feminist Aesthetics. Feminist Literature and Social Change, Harvard
University Press, Cambridge, 1989.
11. Rita Felski, The Gender of Modernity, Harvard University Press, Cambridge, 1995.
12. Gilbert, Sandra M. & Gubar, Susan, No Man's Land. The Place of the Woman Writer in the
Twentieth Century (Volume 1. The War of the Words), Yale University Press, New Haven & London, 1988.
13. Goodman, Lisbeth (ur.), Literature and Gender, Routledge, London and New York, 1996.
hooks, bell, Ain't I a Woman? Black Women and Feminism, Pluto Press, London, 1982.
15. Lorde, Audre, Sister Outsider, Ten Speed Press, New York, 2007.
16. Miller, Nancy K. ur., The Poetics of Gender, Columbia University Press, New York, 1986.
17. Pateman, Carole, Ženski nered, Ženska infoteka, Zagreb, 1998.
18. Pateman, Carole, Spolni ugovor, Ženska infoteka, Zagreb, 2000.
19. Rich, Adrienne, Prisilna heteroseksualnost i lezbijska egzistencija, Kontra, Zagreb, 2002.
20. Serano, Julia, Whipping Girl. A Transsexual Woman on Sexism and the Scapegoating of Femininity, Seal Press, Emeryville, CA, 2007.
21. Monique Wittig, Hetero-um, Kontra, Zagreb, 2010
Studentska anketa.