Projektni rad 2 (radionica)

 

Naziv kolegija:
Projektni rad 2 (radionica)
Šifra ISVU:
Šifra MOZVAG:
ECTS:
2
Jezik izvođenja:
njemački
Preduvjeti upisa:
Odsjek:
Studij
Godina
Semestar
Status
POSLIJEDIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ Jezikoslovlje
1.g., 2.g.
ljetni
izborni
Nastavnik
Nositelj
P
V
S
Novak, Sonja
0
5
0

 

Ciljevi i zadaci:

 

Cilj je radionice upoznati studente s osnovama upravljanja projektnim ciklusom s naglaskom na procese tijekom implementacije projektnih aktivnosti.

Ishodi učenja:

  • razlikovati osnovne faze provedbe projekta
  • planirati rizike i mjere za njihovo smanjenje tijekom provedbe
  • odabrati primjerene alate i metode za praćenje indikatora uspješnosti provedbe, pohranu dokumentacije, načine komunikacije s članovima tima
  • izraditi strategiju diseminacije
  • kritički se osvrnuti na provedene aktivnosti u narativnom i financijskom izvješću

raditi u timu

Sadržaj predmeta:

Radionica se nadovezuje na radionicu Projektni rad 1: Od istraživačkog pitanja do projektnog prijedloga. Sadržaj radionice se odnosi na predstavljanje faza provedbe projekta te s njima povezanu problematiku strategije upravljanja aktivnosti, rizicima, timom. Osim toga, bite će govora o alatima, metodama i načinima uspostave i održavanja komunikacije unutar tima, strategijama vođenja, prikupljanja i pohrane rezultata i projektne dokumentacije kao i praćenja proračuna. Naposljetku će biti riječi o kritičkom osvrtu na vlastitu provedbu u svrhu narativnog i financijskog izvještavanja prema ugovornom tijelu koje financira projekt.

Vrste izvođenja nastave:

seminari i radionice, vježbe, obrazovanje na daljinu, samostalni zadatci

Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i procjena ishoda učenja:

2. POVEZIVANJE ISHODA UČENJA, NASTAVNIH METODA I PROCJENA ISHODA UČENJA
2. 1. Nastavna aktivnost 2. 2. Aktivnost studenta 2. 3. Ishod učenja 2. 4. Metoda procjene
predavanje, studije slučaja, zadaci Slušanje, vođenje bilješki, rad na zadacima, rasprava razlikovati osnovne faze provedbe projekta Aktivnost na nastavi
predavanje, studije slučaja, zadaci Slušanje, vođenje bilješki, rad na zadacima, rasprava planirati rizike i mjere za njihovo smanjenje tijekom provedbe Aktivnost na nastavi
predavanje, studije slučaja, zadaci Slušanje, vođenje bilješki, rad na zadacima, rasprava odabrati primjerene alate i metode za praćenje indikatora uspješnosti provedbe, pohranu dokumentacije, načine komunikacije s članovima tima Aktivnost na nastavi
predavanje, studije slučaja, zadaci Slušanje, vođenje bilješki, rad na zadacima, rasprava izraditi strategiju diseminacije Aktivnost na nastavi
predavanje, studije slučaja, zadaci Slušanje, vođenje bilješki, rad na zadacima, rasprava kritički se osvrnuti na provedene aktivnosti u narativnom i financijskom izvješću Aktivnost na nastavi
zadaci rad na zadacima, rasprava raditi u timu Aktivnost na nastavi
 
 

 

 

Obveze i praćenje rada studenta:

Aktivnost u nastavi, Pohađanje nastave

Način vrednovanja i ocjenjivanja:

Elementi praćenja i provjeravanja:

Element
Opterećenje u ECTS
Udio u ocjeni
Aktivnost u nastavi 1,6 100%
Pohađanje nastave 0,4 0%

 

Način oblikovanja konačne ocjene:

Uz obvezno pohađanje radionice, studenti su dužni aktivno sudjelovati u vježbama tijekom radionice što čini 100 ocjenskih bodova odnosno 100 % ocjene. Za prolaznu ocjenu student treba ostvariti minimalno 61 ocjenski bod ili 61% ocjene.

Primjer izračunavanja ocjene:

Skala je ocjenjivanja sljedeća: 61%–70% = dovoljan (2), 71%–80% = dobar (3), 81%–90% = vrlo dobar (4), 91%–100% = izvrstan (5)

Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta:

Povratne informacije studenata tijekom nastave, konzultacije, evaluacija nastave.

 

 

Obavezna literatura:

  1. Materijal koji pripremi izvođač nastave
  2. Pojmovnik fondova Europske Unije https://strukturnifondovi.hr/wp-content/uploads/2017/06/EU_fondovi_1.pdf
  3. Smjernice za upravljanje projektnim ciklusom https://strukturnifondovi.hr/wp-content/uploads/2017/06/Smjernice_za_.pdf
  4. Intervention Cycle Methodology Europske Komisije https://wikis.ec.europa.eu/display/ExactExternalWiki/Intervention+Cycle+Methodology+Guide

Dopunska literatura:

  1. Priručnik za praćenje financiranih projekata HRZZ https://hrzz.hr/wp-content/uploads/Prirucnik-za-pracenje-financiranih-projekata2023.pdf
  2. Upute za popunjavanje obrazaca za izvještavanje https://hrzz.hr/wp-content/uploads/Upute_za-popunjavanje-obrazaca-za-podnosenje-izvjesca_2023.pdf

 

Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju razvoj znanja, vještina i kompetencija:

Povratne informacije studenata tijekom nastave, konzultacije, evaluacija nastave.

Ostale informacije: